荒漠区垂直河岸带植物多样性格局及其成因

荒漠区河岸植物多样性格局特征和影响机制研究可为河岸带生物多样性保护和管理提供依据。艾比湖荒漠区垂直河岸样带的植物多样性格局及其土壤影响机制的研究表明:(1)距河2.0—3.0 km(T3.0)和0.9—1.5 km(T1.5)的样带植物本质多样性、α多样性整体高于距河0.1—0.2 km(T0.2)和0.2—0.4 km(T0.4)的样带(P<0.05);(2)T0.4样带多样性最低,物种相似性最高,且植物生活型和土壤属性均较T0.2有较大的变化,反映了距河0.2—0.4 km区域群落性质的转变,0.2—0.4 km可作为确定河岸带宽度的参考样带;(3)影响植物多样性的土壤因素和途径沿T0.2—T3.0样带趋于简单化,即由近河带(T0.2)贫营养(碳磷比(C/P)、土壤有机质(SOM))和高土壤水分(SWC)、盐分(TS)的限制作用,到远离河流旱胁迫加剧时对植物多样性影响逐渐突出的土壤全磷(P)和SWC;(4)根据T1.5、T3.0植物多样性特征,研究区土壤水分在7.0—7.5%间,C/P在26.1—30.2之间以及盐分低于1.0%时能维持较高的多样性。最后对保护区河岸带和缓冲带宽度的确定、河岸带管理、植被资源保护以及生态系统恢复等提出针对性建议,以期为制定有效的河岸带生物多样性维护和资源管理对策提供理论参考和科学依据。

同期放化疗肿瘤患者PICC导管相关性感染因素分析与护理对策

目的探讨影响同期放化疗肿瘤患者PICC导管相关性感染的因素,为实施防护措施提供依据。方法留置PICC导管行同期放化疗肿瘤患者377例,疑有感染时取标本做细菌培养,对发生感染患者的首次置管时间、导管置人部位、细胞免疫功能、贴膜过敏、浅静脉化疗史、单次化疗后时间、血栓形成7个因素进行分析。结果 PICC导管感染39例,感染率为10.3%,其中,血流感染4例,局部感染35例,分别占10.3%和89.7%。送检导管标本、同侧及对侧肢体外周血液各5份,细菌培养阳性率为分别为100.0%、80.0%和0;导管感染因素比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论维护PICC的护士需规范化培训,预防并及早处理并发症,可降低导管相关感染的发生率。

艾比湖荒漠-湿地生态系统非生长季碳通量数据特征

选取新疆艾比湖湿地国家级自然保护区非生长季(2012年1月15日—3月15日、11月1日—12月14日、2013年11月1日—11月16日)通量观测数据,参考中国通量数据处理标准开展荒漠-湿地生态系统非生长季碳通量数据特征研究。结果表明:研究区非生长季碳通量观测数据存在大量"野点",占数据总量的37.39%,有效通量变化范围为-0.197—0.283 mg m-2s-1;平面拟合旋转(PF)校正具有较好的结果(R2=0.9349,P<0.01),频率响应校正引起的碳通量增量为7.55%,水热校正影响较小;碳通量数据在不同质量等级分布较平均,大气湍流发展的充分性处于中等水平,夜间摩擦风速可划分为3级,在0 m/s<u*<0.30 m/s内进行选择性剔除;传感器状态异常、检验分析和阈值分析剔除数据比例分别为26.34%、2.48%和8.57%;碳通量与5 cm土壤温度和太阳辐射不存在显著相关,采用线性内插和平均每日变异法可实现缺失数据的插补。

1990-2012年国内有关中亚研究的文献计量分析

基于中国知网平台CNKI数据库的数据信息,利用文献计量分析的方法,透视我国1990-2012年间有关中亚及其各国研究的文献组成及特征,从文献的数据库来源、中亚整体和中亚五国两个尺度对目标文献的年度变化、基金来源、学科、研究机构等进行统计分析。结果表明:"中国学术期刊网络出版总库"是我国有关中亚研究的主要数据源。我国有关中亚的研究成果经历了缓慢(1990-2000年)、迅速(2001-2010年)和趋于稳定(2011-2012年)3个发展阶段;对于各国,哈、乌、土三国和吉、塔两国分别在2009和2007年达到最大发表量,随后均下降并趋于稳定态势。国内对中亚的研究主要受国家自然和社会科学基金资助(82.1%),并且对有关哈、吉和乌三国的研究资助比例较高。国内有关中亚研究的学科主体为政治、经济领域(65.8%),自然科学与文史类交流较少(<5%);各学科研究均以哈、乌和吉三国较多。开展中亚研究的机构具明显地域性,即新疆各高校以及科研院所是主体单位(10所,发文比45.9%),且高校是研究主体;哈、乌、吉三国是各机构的主要研究对象,但侧重国有所不同。

PICC导管断裂的原因分析与对策

目的:探讨PICC导管断裂的原因、应急处理方法及预防措施。方法:回顾性分析12例PICC导管断裂的原因,并采取紧急处理措施。结果:本组导管完全断裂回缩体内2例,体外完全断裂3例,体外部分断裂7例。导管断段回缩至上肢静脉内1例,经切开静脉取出导管;导管断段已回缩至右心房1例,经心脏介入取出导管;体外完全及不完全断裂10例,经修复后继续使用至治疗结束。结论:规范培训护士置管及导管维护,加强宣教及护士应急能力培训,正确处理好断管可能带来的风险,能保障患者的安全。

TDP不同时点照射预防PICC机械性静脉炎的效果观察

目的:探讨预防PICC机械性静脉炎的最佳时点。方法:将213例PICC置管患者随机分为A,B,C 3组,分别在置管后4,12,24 h开始给予特定电波磁(TDP)照射预防静脉炎,每天上午、下午各1次,每次30 min,每个患者照射6次后观察静脉炎发生情况。结果:三组患者静脉炎发生情况比较有显著性差异(P<0.05)。结论:PICC置管后4 h开始给予TDP照射,即可避免静脉炎发生。

艾比湖流域2种典型荒漠盐生植物冠下土与叶片的生态化学计量特征

【目的】探明荒漠盐生植物冠下土与叶片生态化学计量特征沿盐分梯度的变异及影响叶片元素计量特征的主要土壤因子,为干旱盐渍化区域生态保育提供理论依据。【方法】以新疆艾比湖流域2种典型荒漠盐生植物骆驼刺和白刺为研究对象,按照盐分梯度对2种植物分别选取3个10 m×10 m样方,基于216个冠下土和植物样品,综合分析不同盐分梯度下骆驼刺(轻度、中度和重度)和白刺(中度和重度)冠下土与叶片碳(C)、氮(N)、磷(P)化学计量特征,并利用冗余分析探究影响盐生植物叶片生态化学计量的主要土壤因子。【结果】盐分适度增加能明显提升荒漠盐生植物冠下土C、N、P含量,但高盐降低骆驼刺冠下土C、N、P含量;骆驼刺冠下土C∶N与C∶P以中盐样方最大,而白刺冠下土C∶N、C∶P、N∶P中盐与高盐样方之间均无显著差异(P>0.05)。白刺叶片C、N、P含量随盐分提高而显著增加(P<0.05),C∶N与C∶P表现为中盐>高盐;低盐增加骆驼刺叶片C和P含量,降低N含量,中盐导致骆驼刺叶片C∶N与C∶P升高。2种荒漠盐生植物叶片N∶P在不同盐分梯度下均无显著差异(P>0.05),均值分别为15.41±2.16、8.10±0.83。冗余分析表明,冠下土P含量和盐碱度分别是影响骆驼刺和白刺叶片C、N、P化学计量特征的主要因素。【结论】土壤盐分适度增加能提升荒漠盐生植物冠下土C、N、P含量,改变植物叶片的C、N、P含量及C∶P。盐生植物叶片生态化学计量受土壤盐碱度和元素含量的双重影响。

晚期癌症患者病情告知策略研究

向患者告知其真实病情属于我国相关法律、法规以及相应的政策条令等明确规定的内容,同时患者病情及时、准确的告知也对疾病相关治疗的实施也是具有重要意义。然而这一切对于晚期癌症而言,因为其所具有的特殊性,患者病情的如实告知存在着一定困扰,尤其对于晚期癌症患者而言,病情的如实告之、怎样告之都是一直是医护人员等纠结的问题。那么采用什么样的策略向晚期癌症患者告知其病情就成为了研究的热点,而本次研究就是基于此对晚期癌症患者病情告知策略的研究进展进行了分析。

践行核心素养理念积极创新实验教学

在科学育人观的大力推动下,教师开启了小 学生的核心素养建构工程,积极探索实验教学走 向提质增效、内部挖潜、创新发展的有效策略,力 图将科学育人观细化于实验教学之中。实验教学 是让小学生理解理论内容、验证科学知识、实现深 度学习的重要途径,是科学课程走向实践化、主体 化以及高效化的必由之路。因此,教师要自觉创 新科学实验教学,为小学生创设一个有设计、有参 与、有体验、有效果的主体实践过程,切实促进小 学生核心素养的均衡提升。

根施外源甜菜碱对胡杨幼苗叶片积累甜菜碱与耐盐特性的影响

在不同盐分处理下(0、100、200、300、500 mmol·L^(-1)Na Cl)对土壤进行盆栽实验,研究根施甜菜碱(GB,5 mmol·L^(-1))对1 a生胡杨(Populus euphratica)幼苗叶片甘氨酸甜菜碱(GB)积累特性与不同时间(第7天、第14天)光合作用的影响。结果表明:(1)盐胁迫单独处理下,相比对照(0 mmol·L^(-1)Na Cl,CK)叶片甜菜碱随盐胁迫强度增大积累量显著增多。盐胁迫和外源GB双重处理下,叶片GB含量总体趋势随盐浓度升高表现为先升高后保持平稳。在低盐胁迫处理时(100~300 mmol·L^(-1)Na Cl)外源GB能诱导叶片产生更多GB,较未经GB处理组叶片GB积累量分别提高44.0%、32.5%和35.9%,而高盐胁迫(500 mmol·L^(-1)Na Cl)则转为抑制,叶片GB含量降低了5.1%。(2)随着盐浓度升高,外源GB虽不能持续促进叶片GB含量,但其对光合维持能力却没有丧失。随着胁迫强度增加,外源GB对叶绿素含量、水分利用效率(WUE)、叶片相对含水量(RWC)及相关光合参数的维持作用越明显。(3)不同时间下盐分和外源GB对胡杨光合作用的影响会改变,外源GB先维持胡杨水分传递过程,后维持CO_2同化能力,最终提高其光合作用。总之,根施GB能够促使胡杨叶片GB积累量发生变化并发挥作用,调节盐胁迫下胡杨光合相关生理过程从而提高其耐盐能力。

国际疾病分类实习“翻转课堂”模块化教学的应用初探

国际疾病分类实习是国际疾病分类教学过程中的重要环节。翻转课堂教学模式是一种'先学后教的破坏式'教学模式,是近年来广泛应用的新型教学模式。本文基于国际疾病分类实习带教现状,介绍翻转课堂教学模式及其在国际疾病分类实习应用的可行性,并从课前准备、课堂互动、课后练习三个完整环节介绍教学流程设计,通过问卷调查及课后访谈评价教学方法。研究结果显示,绝大多数学生能够接受并乐意投入翻转课堂教学中。翻转课堂教学模式能充分调动学生的积极性和主动性,提高教师教学和学生的分析解决问题的能力,为国际疾病分类教学课堂实践提供借鉴。

经外周静脉置入中心静脉导管改良体位的研究

目的：探讨不同体位对经外周静脉置入中心静脉导管（ PICC ）成功率及并发症发生率。方法选取126例PICC患者为研究对象，随机分为观察组和对照组各63例。对照组采用常规体位置管：穿刺侧肢体向外平展，并与躯干成直角，当导管置入肩关节位置时，嘱咐患者将头转向穿刺侧，下颌与肩部紧贴，将导管送至测量长度。观察组行改良体位置管：患者取平卧位，穿刺侧上肢向外45～90°，当导管置入肩关节位置时，穿刺侧肢体外展向上伸直并头转向穿刺侧，将导管送至测量长度。对比分析两种不同体位的置管方式成功率、异位率、并发症及疼痛程度、满意度。结果观察组一次性插管成功率、导管异位率、血栓、机械性静脉炎发生率、导管感染率显著低于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组患者置管时间、疼痛程度显著短于对照组，而满意度评分显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论对PICC患者行改良式体位穿刺方法可降低患者疼痛程度，提高患者穿刺成功率，从而提高患者满意度。