浅谈初中数学自主、合作、探究的教学方法

《数学课程标准》强调教学活动必须尊重学生已有的知识与经验，倡导自主、合作、探究的学习方式．“自主学习”就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习；“合作学习”就是要切磋学问，砥砺思想，共同完成学习任务；“探究学习”就是要求善于质疑问难，深入研究并解决问题．