新形势下体育教学方法实施及创新研究

在新形势背景下,人们逐渐意识到教育事业的重要性,对教育事业也越来越关注,体育教学是教育事业中比较重要的一部分,对促进学生德、智、体、美、劳全面发展有着重要的作用。然而现阶段一些学校在进行体育教学时仍然存在一定的问题,为了解决体育教学过程中出现的问题,学校需要对传统的体育教学方法进行创新研究。此篇文章对体育教学方法实施过程中存在的问题进行了研究和分析,并且给出了一定的创新措施。

新时期背景下健美操教学培养学生体育兴趣的实验研究

培养体育锻炼兴趣爱好的主要地点即为学校。上学期间,体育教师通过在课堂上了解学生的体育兴趣爱好,逐渐培养训练学生的体育技能,从而逐渐养成体育习惯,因此体育教师的教学对学生体育兴趣的爱好养成起着决定性的作用。该次研究通过问卷调查等形式对新时期背景下健美操教学对培养学生体育兴趣的作用做了统计分析,目的是了解是否有必要增加健美操课程,及健美操课程的开设对学生的心理及身体影响情况,分析体育教学中健美操课程的教学重点。目前,我国逐渐关注在校期间,培养学生的体育兴趣的重要性,各学校健美操课程的开展也愈加蓬勃,健美操的特点是:内涵丰富、娱乐性强、表演性强、节奏明快、动作多变等,使学生在学习健美操的过程中不但锻炼了身体、使身体素质加强,还满足了学生对于新事物的求知欲。新时期背景下,健美操课程的设立对培养学生体育兴趣有着积极的影响作用。

现阶段我国高校体育教学中存在的问题与改进策略研究

我国体育教学的起步比较晚,随着素质教育的深入,体育教学的课程发生了变化,在发展的同时,出现了不少的问题,与现代大学生的体育学习需求不符。体育运动对强身健体和提高文化课的学习效率有重要的作用,教学方式单一,对学生的关注度不够都会影响到教学质量,本文分析了体育教学改革中的问题,提升大学体育教学质量。

新时期高校足球教学改革与对策分析

改革开放以来,随着社会经济的飞速发展,高校足球教学为了顺应新时代的步伐和潮流,全国各所高校的足球教学都相继做出了改革措施。随着足球运动越来越受到社会各界的关注,使得高校足球运动项目和足球课程教学迎来了新的机遇和挑战,高校足球教学也出现了一些新的问题。本文从这些高校足球教学的新问题出发,结合笔者高校足球教师多年的教学经验,提出了一些针对于高校足球教学的改革措施,希望可以为以后的高校足球教学工作提供一些借鉴。

孔子教育思想对当代高校体育教学改革的启示

孔子是儒家学派的领袖,在长时间的教学过程中,积攒了丰富的教学经验,形成了指导后代教育发展的理论体系,对当代高校的体育教学也有一定的启发意义。基于此,本文主要针对孔子教育思想对当代高校体育教学改革的启示进行了探讨。

高职院校体育素养培养的对策分析

在对一些高职院校仔细观察和分析发现,目前高职院校学生的体育素养都相对较低,所以高职院校学生的体育素质培养是非常重要的。体育素质的培养需要有新的教学方法和观念,可以用体育竞赛、训练和课外活动来组成的"四位一体、互相渗透"的体育教学方式,以提高学生的体育素养。

浅谈高校体育学科教学改革思路

现在的高等教育正逐渐变成大众教育,如何将能力不齐的学生培养成社会所需要的人才。高校体育教学对大学生的身体素质、社会素质和能力的培养十分重要。对体育教学进行改革,实现高校体育教学对人才的培养。本文重点分析了高校体育教学改革中的问题。