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芥川龙之介《酒虫》与蒲松龄《酒虫》对比研究 被引量:1
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作者 郭昱瑾 《长江大学学报(社会科学版)》 2014年第12期25-27,共3页
《酒虫》是芥川龙之介的早期作品,取材于蒲松龄的《聊斋志异》。芥川龙之介经过精心构思,赋予了蒲松龄《酒虫》新的时代寓意。比较两篇作品的结构安排、人物设置、创作目的,可以看出,芥川龙之介的《酒虫》意在提倡尊重人性,并借此批判... 《酒虫》是芥川龙之介的早期作品,取材于蒲松龄的《聊斋志异》。芥川龙之介经过精心构思,赋予了蒲松龄《酒虫》新的时代寓意。比较两篇作品的结构安排、人物设置、创作目的,可以看出,芥川龙之介的《酒虫》意在提倡尊重人性,并借此批判番僧所代表的学校教育对人性的抹杀。 展开更多
关键词 芥川龙之介 聊斋志异 酒虫 人性
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浅析AI在军事领域的应用 被引量:1
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作者 郭昱瑾 郭峙男 郜妮 《信息系统工程》 2019年第6期85-86,88,共3页
人工智能已经渗透到了现代社会的方方面面,并影响到越来越多的传统产业,军队也不例外。当前,与军事相关的人工智能主要应用在无人系统及相关军事装备的开发上,本篇论文主要着眼于未来人工智能在军事部门管理中的替代可能性,以及如何实... 人工智能已经渗透到了现代社会的方方面面,并影响到越来越多的传统产业,军队也不例外。当前,与军事相关的人工智能主要应用在无人系统及相关军事装备的开发上,本篇论文主要着眼于未来人工智能在军事部门管理中的替代可能性,以及如何实现AI和军人的共存与发展。 展开更多
关键词 人工智能 军事职业 共存 发展
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军队院校日语课程教学改进研究
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作者 郭昱瑾 《英语广场(学术研究)》 2018年第1期94-95,共2页
由于军队院校教学环境的局限性和教学对象的特殊性,日语课程教学存在一系列的问题。本文以日语课程培养目标设置要求及学员学习现状为依据,对教学对象的选拔、教学课时的安排、教材内容的选择、教学方法的改进等方面进行探索总结,以期... 由于军队院校教学环境的局限性和教学对象的特殊性,日语课程教学存在一系列的问题。本文以日语课程培养目标设置要求及学员学习现状为依据,对教学对象的选拔、教学课时的安排、教材内容的选择、教学方法的改进等方面进行探索总结,以期能为军队院校日语课程教学提供理论支撑。 展开更多
关键词 军队院校 日语 改进研究
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中日跨文化交际中的词汇空缺问题研究
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作者 郭昱瑾 郭峙男 郜妮 《海外英语》 2020年第2期120-121,共2页
中日跨文化交际中经常会遇到词汇空缺现象,其实质是文化差异。该文剖析了产生这一现象的原因以及解决办法,旨在为汉日词汇空缺现象的后续研究提供一些见解。
关键词 跨文化交际 词汇空缺 中日语言文化
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浅析俄语词汇空缺中的无等值词
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作者 郭峙男 郭昱瑾 申蕾 《教育信息化论坛》 2019年第7期169-170,共2页
语言是文化的载体,词汇是构筑语言的基础,不同的民族文化孕育出与其他民族迥异的文化词汇,词汇空缺现象由此产生。语言之间的词汇空缺是一种自然现象,也是跨文化翻译中的盲点。本文对俄语词汇空缺中的无等值词类进行分类研究并探讨其翻... 语言是文化的载体,词汇是构筑语言的基础,不同的民族文化孕育出与其他民族迥异的文化词汇,词汇空缺现象由此产生。语言之间的词汇空缺是一种自然现象,也是跨文化翻译中的盲点。本文对俄语词汇空缺中的无等值词类进行分类研究并探讨其翻译对策。 展开更多
关键词 词汇空缺 无等值词 翻译方法
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内容依托式教学模式在军事英语教学中的应用
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作者 王志敏 朱娜 郭昱瑾 《教育信息化论坛》 2019年第8期83-84,共2页
文章根据内容依托式教学法的内容和特点,从四个方面探讨内容依托式教学法在军事英语课程中的应用。文章围绕以军事主题展开军事英语教学、依据学员兴趣特点选择教学内容、模拟实战场景设计教学活动以及凸显语用能力,优化教学评价。
关键词 内容依托式教学 军事英语 教学模式
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