EMC项目的结构化共享式融资租赁模式设计

分析我国EMC项目融资现状,深入探索我国EMC项目融资困难的原因。在此基础上引入结构化共享式租赁的概念,构建适用于我国EMC项目的结构化共享式融资租赁模式,并阐释具体操作流程及其优势。

6-苄氨基嘌呤(6-BA)对紫球藻(Porphyridium purpureum)脂肪酸生物合成的影响

研究不同浓度的外源细胞分裂素（又名6-苄氨基嘌呤,6-BA）对紫球藻（Porphyridium purpureum）生长及合成脂肪酸含量与成分的影响.在人工海水培养基（ASW）中,添加不同浓度的6-BA,在一定条件下进行光照培养（25℃,8 800lx连续光照,1L/min连续通气）,诱导藻细胞合成并积累多不饱和脂肪酸.结果表明：随着培养时间的延长,紫球藻的生物量逐渐增加;与对照组相比,添加0.6-6.0mg/L的6-BA对紫球藻的生长有不同程度的促进作用,其中0.6mg/L 6-BA对藻细胞生长的促进作用最显著,促进效果随6-BA浓度升高依次递减,但当质量浓度增加到9.0mg/L时,6-BA抑制了紫球藻的生长;添加6.0mg/L 6-BA不仅促进紫球藻总油脂的积累,还有利于紫球藻合成不饱和脂肪酸.

基于全寿命周期理论的低碳建筑成本控制研究

从全寿命周期理论出发界定了低碳建筑全寿命周期的概念和各阶段成本的构成,进一步分析了低碳建筑全寿命周期各阶段成本的相互影响,最后提出了低碳建筑成本控制的具体措施。

浅谈创新思维在中职幼师语文教学中的探索运用

语文作为一门基础学科，其关系到人文素养、其他学科的学习。对于中职幼师教育来说，语文教学必须与学生的专业结合起来，从实用角度设计教学计划；运用创新思维研究语文教学的新道路和方向；培养学生的创新思维能力以及语文学习方法，激发学生的语文学习兴趣，提高语文教学效率和质量，重视学生人文素养的培养。本文就创新思维在中职幼师语文教学中的具体应用进行简要介绍，真正做到授人以渔。

幼师儿歌教学探究

儿歌又称“童谣”,它具有词句简单、生动有趣、想象丰富、琅琅上口、短小易记的特点,非常符合幼儿的认识能力和接受能力,往往是幼儿较早接触到的一种文学样式,也是幼儿文学中最重要、最成熟的一种文体.在幼儿园的教学中,儿歌占了很重要的位置.幼师可以借助儿歌的教学来帮助孩子发展语言的表达能力,丰富幼儿的词汇,同时还可帮助幼儿提高认知能力,发展幼儿的想象力.但是幼师生在学习《幼儿文学》这门课的“儿歌”专题内容时,主要只是了解儿歌的概念和发展情况,掌握儿歌的特点、分类及传统艺术形式,学习儿歌创作的方法等理论知识,而缺乏对选择儿歌教育内容、灵活运用教学方法等方面的学习.通过观察幼师实习生在幼儿园的具体授课实操表现,笔者发现实习生对于儿歌的教学内容有些随意,教法也比较单调.那么如何把握好幼师儿歌的教学才能更充分地发挥它的功能呢？笔者认为,幼师教师需学会在备课时以教育和教学的目标作为指引,围绕“教什么”和“怎么教”这两个方面来选择教育内容和教学方法,这样才会更有效地发挥儿歌的教育作用,才会避免儿歌教学的随意性.

合同能源管理项目下融资租赁参与方博弈分析

针对现阶段合同能源管理项目下融资租赁模式实施中存在的问题,采用静态博弈方法建立决策模型。通过模型分析,比较不同情况下合同能源管理公司与融资租赁公司的收益及双方合作概率的变化,在此基础上提出利于融资租赁顺利实施的措施建议。

海峡迎盛世 名石聚三明 首届海峡盛世名石评选活动圆满完成

一峡同血脉,两岸共石缘。11月6日,首届海峡盛世名石评选暨海峡两岸赏石文化高峰论坛、三明市第九届观赏石展销会在福建省三明市隆重举行。

重庆赏石再发力 举手相庆新石种 两个新石种通过中国观赏石协会命名审定

9月14日上午，中国观赏石协会新石种命名审定会在北京召开。会议主对重庆市秀山观赏石协会和合川区观赏石艺术协会申报的“秀山紫砂石”“秀山绿纹石”和“合川铁纹石”3个新石种逐一进行审定。

简论如何提高幼儿教师语言的表达能力

幼儿教师必须意识到他们每天工作中使用的语言对幼儿成长产生的各种影响，才能更好地改进她们在教育幼儿中使用的语言。笔者通过多年幼儿师范的教学工作的经验，并结合在幼儿园的实地考察，对幼儿教师语言表达能力提出一些建议。