期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
数字化深阅读困境与策略研究——基于扎根理论的分析 被引量:8
1
作者 张喜艳 郭晓桃 +1 位作者 程康明 高嵩 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2023年第4期133-140,共8页
【目的/意义】探究数字化深阅读的现实困境,提出数字化深阅读的促进策略。【方法/过程】运用程序化扎根理论的研究方法,对187篇核心期刊文献进行逐行编码,经过开放式编码、主轴式编码、选择性编码,归纳出数字化深阅读的困境。【结果/结... 【目的/意义】探究数字化深阅读的现实困境,提出数字化深阅读的促进策略。【方法/过程】运用程序化扎根理论的研究方法,对187篇核心期刊文献进行逐行编码,经过开放式编码、主轴式编码、选择性编码,归纳出数字化深阅读的困境。【结果/结论】通过对文献资料的编码得到43个初始概念、23基本范畴、12个主范畴、4个维度。发现数字化深阅读的困境聚焦于阅读内容、阅读媒介、阅读主体和阅读环境四个维度,在此基础上针对性地提出促进数字化深阅读的策略。【创新/局限】研究归纳了数字化深阅读的现实困境,基于困境提出数字化深阅读的促进策略,对于提升数字化阅读质量、推动数字化深阅读的发展具有一定意义,但是在研究对象上存在一定的局限性,未来将以深阅读用户为研究对象进行更深入的研究。 展开更多
关键词 数字阅读 深阅读 困境 策略 扎根理论
原文传递
纸质阅读效果优于数字阅读吗?——基于48项国内外研究的元分析 被引量:9
2
作者 张喜艳 程康明 +1 位作者 郭晓桃 田园 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2021年第6期55-61,91,共8页
【目的/意义】数字时代的到来,阅读方式也发生了改变,而数字阅读与纸质阅读效果孰优孰劣却存在争议。【方法/过程】选取近十年国内外48篇数字阅读效果的文献作为研究对象,利用元分析方法对不同性别、不同学段、不同区域的实验对象以及... 【目的/意义】数字时代的到来,阅读方式也发生了改变,而数字阅读与纸质阅读效果孰优孰劣却存在争议。【方法/过程】选取近十年国内外48篇数字阅读效果的文献作为研究对象,利用元分析方法对不同性别、不同学段、不同区域的实验对象以及不同长度、不同类型的文本进行调节效果分析。【结果/结论】整体上而言,数字阅读和纸质阅读效果并无显著差异。从性别来看,不论男女,数字阅读和纸质阅读效果差异并不显著;从学段水平来看,幼儿园、中学、大学阶段,纸质阅读效果略优,小学阶段相反;从区域来看,大陆地区读者纸质阅读效果更好,台湾地区和国外则相反;从文本长度来看,多于1000字文本,纸质阅读效果更佳;从文本类型来看,阅读文学性文本时,数字阅读效果略优,信息性文本则相反。【创新/局限】本研究用元分析的方法分析了数字阅读与纸质阅读的效果差异,并且不仅对实验对象特征进行调节效果分析,还对文本特征进行了调节效果分析。 展开更多
关键词 数字阅读 纸质阅读 阅读效果 效果差异 元分析
原文传递
关注新的弱势群体——农村空巢老人 被引量:4
3
作者 杨艳 郭晓桃 《学园》 2010年第23期178-179,共2页
改革开放以来,我国经济发展水平不断提高,农村大量青壮年劳动力前往东南沿海和大中城市务工,造成许多农村老年人留守家中,无人照顾,导致了空巢家庭的出现。所谓留守老人或空巢老人是指身边无子女共同生活,只剩下自己或老俩口独自... 改革开放以来,我国经济发展水平不断提高,农村大量青壮年劳动力前往东南沿海和大中城市务工,造成许多农村老年人留守家中,无人照顾,导致了空巢家庭的出现。所谓留守老人或空巢老人是指身边无子女共同生活,只剩下自己或老俩口独自生活的老人。 展开更多
关键词 农村空巢老人 弱势群体 经济发展水平 共同生活 农村老年人 改革开放 城市务工 东南沿海
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部