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以任务为导向的循环培训模式初探——“项目—学习—实践—成果”循环培训
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作者 郭晟琦 《继续教育》 2014年第3期42-44,共3页
以任务为导向的"项目—学习—实践—成果"循环培训模式特点之一是围绕真实工作项目来进行,重点强调的是实践和学习的结合。本文以培训员培训项目为案例。介绍了如何应用"项目—学习—实践—成果"循环培训模式提高... 以任务为导向的"项目—学习—实践—成果"循环培训模式特点之一是围绕真实工作项目来进行,重点强调的是实践和学习的结合。本文以培训员培训项目为案例。介绍了如何应用"项目—学习—实践—成果"循环培训模式提高培训员培训项目开发实施与管理能力。 展开更多
关键词 培训模式 循环学习 知识转化
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