期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈“智障儿童”的教育
被引量:
2
1
作者
郭望生
《华夏教师》
2015年第2期88-88,共1页
智力落后儿童(通常被称为智障儿童),由于大脑受到损害、先天发育不全等原因,造成儿童在认知、语言、行为、生理、心理等多个方面存在障碍或发展迟缓。作为特殊的儿童,他们更需要得到科学而有效的教育,帮助他们掌握生活必备的基础知识...
智力落后儿童(通常被称为智障儿童),由于大脑受到损害、先天发育不全等原因,造成儿童在认知、语言、行为、生理、心理等多个方面存在障碍或发展迟缓。作为特殊的儿童,他们更需要得到科学而有效的教育,帮助他们掌握生活必备的基础知识和生活的基本技能。让他们能自我照顾,走向社会后能自食其力、独立生活,不给家庭和社会增加太多的负担。这也是我们特教工作者最大的期待。
展开更多
关键词
智障儿童
智力落后
生活必备
自我照顾
发育不全
教育策略
表达功能
体貌特征
教育对象
力差
下载PDF
职称材料
题名
浅谈“智障儿童”的教育
被引量:
2
1
作者
郭望生
机构
吉林省大安市特殊教育学校
出处
《华夏教师》
2015年第2期88-88,共1页
文摘
智力落后儿童(通常被称为智障儿童),由于大脑受到损害、先天发育不全等原因,造成儿童在认知、语言、行为、生理、心理等多个方面存在障碍或发展迟缓。作为特殊的儿童,他们更需要得到科学而有效的教育,帮助他们掌握生活必备的基础知识和生活的基本技能。让他们能自我照顾,走向社会后能自食其力、独立生活,不给家庭和社会增加太多的负担。这也是我们特教工作者最大的期待。
关键词
智障儿童
智力落后
生活必备
自我照顾
发育不全
教育策略
表达功能
体貌特征
教育对象
力差
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈“智障儿童”的教育
郭望生
《华夏教师》
2015
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部