浅谈生态建筑中的自然通风与节能

自然风是无污染的、可再生的能源,自然通风是建筑实现节能、健康与生态等目标的重要手段。封闭的节能建筑引发了很多健康问题,以下在分析生态建筑中自然通风设计的基础上,就自然通风与节能问题展开论述,结合生态建筑的生态原则,为生态建筑中的自然通风设计提供了一定的设计依据。

探讨初中物理课堂生成性教学的策略

物理是一门比较抽象的学科，学生难以通过简单的课堂教学理解教师讲授的物理知识，往往需要通过课下长时间的消化才能初步了解物理方面的知识．通过物理的学习能够帮助初中生培养理科思维，改变原先比较简单的思考方式．由于物理知识比较抽象，因此在刚开始学习时会有一定难度，生成性教学的引入能够帮助学生更快接受新的物理知识，使得初中物理教学课堂变成激情与智慧有效结合的场合．

信息技术与初中物理课程的优化整合研究

在人们的日常生活中，经常会出现很多物理现象，物理这一门学科可谓是涉及到生活的各个角落，有的科学技术也应用到了许多物理知识，因此，物理一直都备受教育帚的高度重视。但是，由于物理这门学科的特点就是较为抽象，蕴含大量的理论知识，传统的教学中，教师会直接口述书本上的内容，这会影响到学生对知识的理解与接受的程度，而近年来，信息技术在物理课堂中得到了大量的应用，它与初中物理课程的优化整合，大大的提高了课堂效率，本文就针对找信息技术在初中物理课堂中的具体应用进行了详细的研究与分析。

太阳能在建筑节能中的应用

太阳能作为一种可以就地开发,取之不尽的再生性能源,将是未来全球能源的主流。本文主要从主动式和被动式两种太阳能建筑展开论述,阐述了太阳能在节能建筑中的应用及其对社会生活产生的诸多积极影响。

非透明幕墙节能技术探讨

根据幕墙的应用要求,分析了非透明幕墙的热工性能,探讨了非透明幕墙的节能技术,介绍了生态幕墙的节能设计方法,以期对工程设计提供一定意义的参考作用。