小学德育生活化教学的现状及对策研究

在当前立德树人教育理念的影响下,小学德育工作的开展也愈发重视。那么对于小学生而言,生活化的教学方式更贴合学生的成长需求。本文就结合德育生活化教学这一方法展开对应的策略探究,以更好地解决教学过程中出现的相关问题,让学生在小学这一阶段可以打好成长基础,实现德智发展上的同步前进。

合作学习策略在小学语文阅读教学中的实践研究

新课程改革不断深入,学校和教师越来越重视小学语文教学,尤其是阅读教学,其直接关系到学生语言能力,可以有效强化学生写作能力和思维能力。而在小学语文阅读教学过程中,适当采用合作学习策略,可以有效提高学生阅读能力。故本文以合作学习策略为核心,阐述了采用合作学习策略的重要性,以及在小学语文阅读教学中应用此策略的有效措施,不断提高学生语文阅读能力。