提高认识,加强学习,形成合力

举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会已经胜利闭幕一年多。党的十七大报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻,学习好、宣传好、贯彻好党的十七大精神,是当前和今后一段时期教育战线的首要政治任务。今年4月18日。

沉淀校园文化 引领学校发展——福州第十五中学校园文化建设实践

校园文化是学校的象征、符号和名片。积极、向上的校园文化是学校长久生命力、核心竞争力、发展推动力之所在。如果没有文化,从严格意义上说,这所学校只能算是一个单位,而不能称之为一所学校。学校文化主导着学校每个成员的言行,在潜移默化中影响着每一个成员的思维与行动。

新高考政治学科复习建议

笔者长期从事高三毕业班政治课教学工作,经历多次高考改革。随着2010年高考的落幕,我们不难发现今年福建省高考试题与2009年第一次新高考试题相比发生明显变化,面对这些变化,许多老师和学生感到不适应,认为高考又变难了。事实究竟如何,各大媒体、各类专家、一线教师众说纷纭。笔者认为要对事实做出判断,要寻找明年高考备考之路,非常需要对新旧高考以及近两年高考进行比较,对近两年备考全过程加以深入的反思。经过对比和反思,笔者对在新课程改革背景下,提高新高考政治学科复习质量有如下五点建议：

不经一番寒彻骨 哪得梅花扑鼻香——福州第十五中学毕业班工作纪实

近年来，福州十五中的中考成绩取得历史性的突破，在福州市区学校初中素质教育目标考评表彰会上连续三次获得表彰。这些成绩的取得有学校领导的高度重视、统筹安排；有教师的真情付出、团结协作；有家长的密切合作、及时沟通。

强化教科研管理 提高教科研水平

针对普通中学教科研发展不平衡,存在许多亟待解决的问题,文章提出普通中学以实现"五个到位"为抓手、以强化六项管理为着力点提升教科研管理水平,达到"教科研兴校"的目的。

推进综合实践活动课程“常态化”管理工作思路

综合实践活动课程是一种基于学生的自主探索和研究、面向全体学生的生活世界和社会现实，以培养学生创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求的新型课程教学模式。设置综合实践活动必修课在我国基础教育课程改革中前所未有,这是基础教育课程体系的结构性突破，是促进新形势下人才培养模式的转变、落实素质教育目标的重要措施。通过学习和培训，我们从理论上基本认识了“这是一门什么样的课程”、“为什么要开设这门课程”：从实践上开展了积极探索的实际行动。近年来，学校在推进综合实践活动课程“常态化”管理工作上做了许多大胆的尝试并积累了一些经验。