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比较纳米晶纤维素和猪肉脂肪对兔肉糜凝胶品质的影响 被引量:8
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作者 郭正旭 卢晓黎 邱思 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2012年第6期80-83,共4页
采用硫酸水解法制备纳米晶纤维素,并将其作为脂肪代替物添加到兔肉糜凝胶中,比较纳米晶纤维素和猪肉脂肪对兔肉糜凝胶品质的影响。通过对肉糜凝胶的持水性(蒸煮损失率、保水性)和质构特性(硬度、弹性、黏结性、咀嚼性)进行比较,结果表明... 采用硫酸水解法制备纳米晶纤维素,并将其作为脂肪代替物添加到兔肉糜凝胶中,比较纳米晶纤维素和猪肉脂肪对兔肉糜凝胶品质的影响。通过对肉糜凝胶的持水性(蒸煮损失率、保水性)和质构特性(硬度、弹性、黏结性、咀嚼性)进行比较,结果表明:纳米晶纤维素可以减小兔肉凝胶的蒸煮损失率,而脂肪增大了凝胶的蒸煮损失率;添加纳米晶纤维素和猪肉脂肪都能显著提高兔肉糜凝胶的保水性;纳米晶纤维素能显著提高凝胶硬度、黏结性、咀嚼性和降低弹性;而加入脂肪也能显著提高凝胶的硬度和咀嚼性,但降低了凝胶的弹性和黏结性。添加纳米晶纤维素的兔肉糜凝胶在持水性和质构特性等方面与添加脂肪的凝胶相比均有显著改善,说明纳米晶纤维素作为一种脂肪替代物在肉糜制品加工上可以部分或完全代替脂肪。 展开更多
关键词 纳米晶纤维素 猪肉脂肪 兔肉糜 凝胶特性
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海藻酸钙/纳米晶纤维素复合膜的制备及性能研究 被引量:4
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作者 郭正旭 邱思 卢晓黎 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2012年第24期174-176,179,共4页
摘要:采用硫酸水解脱脂棉制备纳米晶纤维素,并以浇注法制备海藻酸钙/纳米晶纤维素复合膜。通过对复合膜的机械性能、吸水性能、透湿性能和光学性能进行检测,结果表明,以此法制得的纳米晶纤维素呈棒状,直径20~40nm,长径比约为7... 摘要:采用硫酸水解脱脂棉制备纳米晶纤维素,并以浇注法制备海藻酸钙/纳米晶纤维素复合膜。通过对复合膜的机械性能、吸水性能、透湿性能和光学性能进行检测,结果表明,以此法制得的纳米晶纤维素呈棒状,直径20~40nm,长径比约为7。将纳米晶纤维素添加入膜中,复合膜的抗拉强度和断裂伸长率显著增大,而吸水性、透湿性和透光率显著减小。 展开更多
关键词 纳米晶纤维素 海藻酸钙 复合膜
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终身学习理念下成人教育发展机制的建构 被引量:3
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作者 郭正旭 陶娥 《广东技术师范学院学报》 2010年第11期118-120,共3页
在知识经济和信息时代的今天,激烈的国际竞争归根结底是人才的竞争,在这一背景下,成人终身学习的重要性日益突出。本文从终身学习的定义着手,论证了成人教育发展机制建设需要遵循的三个原则:体现终身学习的理念、立足我国基本国情、树... 在知识经济和信息时代的今天,激烈的国际竞争归根结底是人才的竞争,在这一背景下,成人终身学习的重要性日益突出。本文从终身学习的定义着手,论证了成人教育发展机制建设需要遵循的三个原则:体现终身学习的理念、立足我国基本国情、树立为个体服务意识。建构四个机制:宣传机制、激励机制、监督与评价机制、保障机制。 展开更多
关键词 终身学习 成人教育 发展机制
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成人教育面临的困境与对策探析 被引量:4
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作者 郭正旭 《广东技术师范学院学报》 2010年第7期80-82,共3页
我国处于建设小康社会与转变社会发展方式的关键时期,人才需求旺盛,对成人教育而言,这既是挑战也是机遇。本文从成人教育的价值入手,在分析成人教育面临的困境的基础上,从政府、学校两方面入手探寻促进成人教育发展的途径方法。
关键词 成人教育 终身教育 岗位能力
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教育公平理念下成人教育差异教学模式的实施 被引量:3
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作者 郭正旭 《广东技术师范学院学报》 2011年第10期75-77,共3页
由于成人教育教学对象、教学内容、教育目标存在着差异,根据教育公平理念和差异教学理论,在成人教育中实施差异教学是十分必要的。应从差异教学意识强化、成人个体差异动态测查、构建和完善差异教学实施机制三方面促进成人教育差异教学... 由于成人教育教学对象、教学内容、教育目标存在着差异,根据教育公平理念和差异教学理论,在成人教育中实施差异教学是十分必要的。应从差异教学意识强化、成人个体差异动态测查、构建和完善差异教学实施机制三方面促进成人教育差异教学模式的实施。 展开更多
关键词 教育公平 成人教育 差异教学
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恢复和发展吉林省大豆生产的对策 被引量:3
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作者 郭午 郭正旭 《吉林农业大学学报》 CAS CSCD 1994年第A12期1-6,共6页
本文阐述了发展吉林省大豆生产的对策,调整作物布局,适当恢复大豆种植面积,建立商品大豆基地县,积极多出口大豆,开辟国内外市场;打开销路,积极发展大豆加工和综合利用,增加投入,提高单位面积产量,加强科技投入,促进大豆科学研究。
关键词 大豆 吉林 栽培
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初中历史探究学习的实践体会与思考
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作者 郭正旭 《学周刊》 2021年第33期13-14,共2页
随着新课改的不断推进,教师应该根据新课改的要求,转变自己的教学角色,将学生作为学习的主体,自己转变为教学的引导者、辅导者,积极鼓励学生进行自主探究性学习,培养学生自主、独立的学习习惯,因此,特围绕初中历史探究学习展开分析和探索。
关键词 初中历史 探究学习 实践 思考
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紫苏的经济价值及栽培技术
8
作者 郭正旭 郭午 《吉林农业》 1994年第4期8-8,共1页
紫苏的经济价值及栽培技术郭正旭,郭午一、紧苏的经济价值紫苏是高产的油料作物,药用植物.紫苏将实的出油率高达45~55%,油质优良,色浅似淡菜透明,味道芳香.据测定。其脂肪酸含量:软脂酸7.66%,硬脂酸12.0%;油... 紫苏的经济价值及栽培技术郭正旭,郭午一、紧苏的经济价值紫苏是高产的油料作物,药用植物.紫苏将实的出油率高达45~55%,油质优良,色浅似淡菜透明,味道芳香.据测定。其脂肪酸含量:软脂酸7.66%,硬脂酸12.0%;油酸12.1%,亚油酸15.4%,亚... 展开更多
关键词 栽培技术 经济价值 紫苏油 药用植物 中耕除草 润滑油料 无氮浸出物 食品工业原料 不饱合脂肪酸 蛋白质含量
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初中历史课堂倾听习惯的培养
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作者 郭正旭 《陕西教育(教学)》 2018年第10期52-52,共1页
课堂上,学生需要养成良好的倾听习惯。学生认真、专注地倾听便能够快速且有效吸收知识,取得良好的课堂学习效果。学生要学会倾听,老师也要引导学生学会倾听。
关键词 历史课堂 倾听习惯 培养 初中 学生需要 学习效果 引导学生 学会
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