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题名自然教学“七要”
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作者
郭正海
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机构
河北丰宁满族自治县选将营中心校
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出处
《小学教学研究》
1999年第11期34-35,共2页
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文摘
一、要及早准备每学期开学之前,我就将教材统览一遍,制定出课程进度计划,列出制作实验材料及准备时间,教学时按计划让学生准备。如学习《种子的构造》一课,提前二十天就让学生找几粒菜豆、玉米等种子,用水浸泡发芽。当它们长出胚根、
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关键词
自然教学
引导学生
凸透镜
水浸泡
进度计划
准备时间
实验材料
种子
学习
制作
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名建筑施工中防水防渗施工技术的探究
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作者
郭正海
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机构
牡丹江市公路桥梁排水总公司
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出处
《经济技术协作信息》
2018年第16期79-79,共1页
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文摘
建筑工程中渗漏水问题对于施工质量和建筑使用功能都有着很大的影响,而对渗漏水问题的防控,还要依靠有效的防水防渗施工技术的应用才能实现,这就需要施工企业及施工技术人员对建筑工程防水防渗施工的技术要点有明确的把握,保证防水防渗施工的技术水平。基于此,本文将针对建筑施工中防水防渗施工技术展开研究和讨论。
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关键词
施工技术
建筑施工
防渗
防水
建筑工程
施工质量
技术人员
施工企业
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分类号
F426.9
[经济管理—产业经济]
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题名房屋建筑施工中钢筋混凝土结构施工技术的具体应用
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作者
郭正海
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机构
牡丹江市公路桥梁排水总公司
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出处
《经济技术协作信息》
2018年第13期63-63,共1页
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文摘
我国正在朝着城市化发展方向不断迈进,房屋建设工程也越来越多,房屋建筑工程的质量就一定要得到保障.在房屋建筑施工中钢筋混凝土结构施工技术因其成本较低、就地取材、较好的耐久性、较高的可塑性、较高的强度、较小的变形、较好的整体性能以及施工较快等优点,被广泛应用于房屋建筑中.
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关键词
房屋建筑工程
钢筋混凝土结构
施工技术
建筑施工
应用
城市化发展
建设工程
耐久性
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分类号
F426.9
[经济管理—产业经济]
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题名基于深基坑的建筑施工技术探究
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作者
郭正海
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机构
牡丹江市公路桥梁排水总公司
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出处
《经济技术协作信息》
2018年第15期77-77,共1页
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文摘
深基坑施工技术,在现代建筑工程中有着广泛的应用,尤其是在高层建筑工程中,深基坑施工技术往往发挥着重要的作用与价值.深基坑工程由于开挖深度较大,工程结构的稳定性受外部因素影响较多,因而对施工技术水平有着较高的要求.为有效保证深基坑工程的施工安全与质量,本文将针对基于深基坑的建筑施工技术展开探讨.
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关键词
建筑施工技术
深基坑工程
高层建筑工程
因素影响
工程结构
施工安全
稳定性
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分类号
TU473.2
[建筑科学—结构工程]
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题名低年级读写结合几种练笔
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作者
郭正海
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机构
河北丰宁县选将营乡娘娘庙小学
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出处
《小学教学研究》
2004年第12期17-17,共1页
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关键词
读写结合
练笔
语文教学
书面语言表达能力
小学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名我是如何学习《小学教学研究》的
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作者
郭正海
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机构
河北丰宁满族自治县选营中心校
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出处
《小学教学研究》
2002年第11期40-40,共1页
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文摘
《小学教学研究》是研究教学方法、探索教学规律、传递教学信息、交流教学经验、指导我们开展教学改革,提高教学质量的首选资料。我连续订阅已十多年了,以前我只是一目十行、走马观花地浏览,文章没少看,收获甚微。后来我潜心研究了几篇,才发现了刊中的“新大陆”——每篇文章都有可取之处。为此,我想借本刊一角向广大读者介绍一下我的学习方法:
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关键词
《小学教学研究》
教育刊物
学习方法
教学实践
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
G236
[文化科学]
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题名插图——不可忽视的教学资源
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作者
郭正海
王福春
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机构
丰宁满族自治县娘娘庙小学
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出处
《教育实践与研究》
2005年第12S期23-23,共1页
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关键词
插图
教学资源
利用
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名如何解除学生“作文难”
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作者
郭正海
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机构
河北丰宁县选营中心校
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出处
《小学教学研究》
1999年第7期10-11,共2页
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文摘
“作文难”是多少年来小学生的通病。究其病因主要有以下四个方面:①不会表述;②缺乏材料;③不会安排材料;④不会突出中心。这都是怎样造成的呢?“不会表述”的原因有两个:①起步晚。有许多教师在一、二年级只重视字词教学,忽视作文教学,到了三年级突然出现作文,学生不能适应。
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关键词
小学生
作文教学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名杭州地铁车辆“均衡修”维修模式研究与实践
被引量:13
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作者
邢海福
郭正海
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机构
杭州市地铁集团有限责任公司运营分公司客运二公司
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出处
《现代城市轨道交通》
2020年第2期21-25,共5页
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文摘
目前全国地铁车辆的维修模式多采用按运行里程和时间进行“计划性维修”,即传统的“日检、月检、三月检、年检”模式。通过调研国内外地铁的相关检修经验并根据杭州地铁运营生产实际情况,提出了新型“均衡修”模式,分析地铁车辆“均衡修”模式较传统“计划性维修”模式的优势,并通过对试修期间的故障追踪和可靠性评估,验证杭州地铁车辆采用“均衡修”模式的可行性。
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关键词
地铁车辆
维修模式
均衡修
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Keywords
metro vehicles
maintenance mode
Balanced Maintenance
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分类号
U279.1
[机械工程—车辆工程]
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题名杭州地铁车辆智能运维系统设计与应用
被引量:6
- 10
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作者
付国平
杨明辉
郭正海
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机构
杭州市地铁集团有限责任公司运营分公司
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出处
《控制与信息技术》
2022年第4期100-105,共6页
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文摘
针对地铁列车维护成本高、时间窗口少和人为因素影响大等问题,综合应用互联网、大数据与人工智能等技术,文章构建了以“1+4+N体系”为主体结构的杭州地铁车辆智能运维系统。该系统由1个智能运维平台、4个核心子系统(车载监测系统、轨旁监测系统、运维支持系统和智能检修系统)及N个执行模块组成,其利用车载监测设备和轨旁检测设备获取列车运行实时状态信息和故障数据,由运维平台对车辆各系统进行故障诊断和状态监测;并结合智能检修和运维支持系统,实现对车辆的健康管理、检修管理及资产管理,推动了地铁车辆运维从传统故障修、计划修到状态修的维修模式升级。通过该系统的应用,实现了杭州地铁列车的正线运行监视与故障应急处置,提升了车辆列检自动化程度,并为后续检修修程优化奠定了良好的基础。
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关键词
大数据
智慧地铁
智能运维
维修模式
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Keywords
big data
smart metro
intelligent operation and maintenance
maintenance mode
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分类号
U269.2
[机械工程—车辆工程]
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题名地铁电客车空压机润滑油乳化原因与改进措施
被引量:1
- 11
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作者
张晓雨
郭正海
吴亮
章宁
曾广才
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机构
杭州地铁运营有限公司
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出处
《设备管理与维修》
2022年第22期82-83,共2页
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文摘
针对杭州地铁16号线电客车空压机润滑油乳化问题,从供风装置工作原理和杭州临安地区气候差异,分析空压机乳化油乳化的原因,通过优化双塔干燥器节流栓孔径参数,增大干燥器耗气量,提高供风装置运转率。库内试验数据表明,当干燥器孔径调整至2.5 mm时,运转率达到30%,单次打风时间及当日运转率较整改前显著提升,单台空压机工作时,辅助空压机未启动,供风量充足,油品状态良好。
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关键词
地铁电客车
供风装置
空压机
润滑油乳化
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分类号
U270.35
[机械工程—车辆工程]
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题名激发小学生作文兴趣十法
被引量:1
- 12
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作者
滕万荣
郭正江
郭正海
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机构
丰宁满族自治县选营中心校
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出处
《教育实践与研究》
2002年第3期29-30,共2页
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文摘
要提高学生的作文水平,关键是激发其兴趣.先听后写、先做后写、先说后写、寓写于乐等,就是有效激发其作文兴趣的方法.
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关键词
作文教学
激趣方法
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅析多媒体在小学语文教学中的有效应用
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作者
李芳
郭正海
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机构
胡集镇第四中学
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出处
《电脑乐园》
2019年第6期262-262,共1页
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文摘
时代的发展推动了技术的发展,技术的发展给教育的发展带来了新的可能。教师在教学中结合信息技术进行,可以取得事半功 倍的效果,多媒体就是其中杰出的代表,为教师教学带来了便利,一直以来都被教师所青睐,发挥了积极的作用。
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关键词
多媒体
小学语文
教学
应用
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分类号
C
[社会学]
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题名带电体在复合场中运动类型解析
- 14
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作者
郭正海
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机构
浙江省绍兴市稽山中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2005年第9期38-42,共5页
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文摘
复合场是指重力场、电场、磁场在某个空间至少同时存在两种的情形.带电体在复合场中的运动问题构思巧妙,综合性强,把场的性质、运动学规律、动力学规律及功能关系、动量关系等有机的联系了起来,要求考生有较高的空间想象能力、物理过程的分析能力、综合运用物理规律的能力,因此这类问题是高考的热点.而要解决此类问题首先要掌握各个力的性质及做功特点,特别是洛伦兹力始终与运动方向垂直,所以洛伦兹力永远不做功.若电场和磁场均是匀强场,且带电体仅受三场力作用,则:
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关键词
复合场
带电体
运动类型
解析
空间想象能力
洛伦兹力
构思巧妙
运动问题
功能关系
力学规律
分析能力
物理过程
物理规律
综合运用
运动方向
重力场
运动学
电场
磁场
性质
做功
考生
高考
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名运用功能观点解决物理问题
- 15
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作者
郭正海
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机构
浙江省绍兴市稽山中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2005年第7期34-39,共6页
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文摘
功和能的概念是物理学中重要的概念,是高中物理教学的重点内容之一,能量的转化和守恒定律是物理学的基本原理,在高中物理中的力学、热学、电磁学、光学和原子物理学中,都涉及一些需要用功能观点进行分析和解决的问题,由于这类问题有较高的思维起点,需要学生具有综合分析运用知识的能力,
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关键词
观点
物理问题
高中物理教学
思维起点
重点内容
热学
力学
原子物理学
守恒定律
电磁学
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名万有引力定律习题类型
- 16
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作者
郭正海
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机构
浙江省绍兴市稽山中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2004年第7期25-28,共4页
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文摘
万有引力是自然界最普遍的规律之一,所有有质量的物体问都有万有引力,在一般情况下万有引力微不足道,只有在天体与一般物体之间,或者天体之间才有意义.作为中学唯一涉及并用于讨论天体运动问题的万有引力定律,是高考的一个重点内容,几乎每年都考.
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关键词
万有引力定律
题型
高考
习题
解题方法
天体运动问题
物理
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名识字法三种例谈
- 17
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作者
郭正江
郭正海
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机构
河北丰宁县选营中心校
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出处
《小学语文教学》
2003年第7期125-125,共1页
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关键词
识字方法
小学
语文教学
识字教学
教学方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G623.203
[文化科学—教育学]
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