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风险管理在发电企业中的引入与管理应用
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作者 郭民强 谭卓强 薛华 《陕西电力》 2011年第9期90-92,共3页
风险管理是企业正常、稳定、持续发展的基础。围绕电力企业风险管理的特点,通过切实可行的方法将其应用到发电企业的生产活动之中,为发电企业规范管理、树立精品名牌创造条件,实现发电企业的科学持续发展。
关键词 风险管理 评价 控制 应用
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煤矿综采工作面支护技术问题分析 被引量:4
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作者 郭民强 《内蒙古煤炭经济》 2016年第22期11-12,共2页
煤矿开采工作能否安全进行,很大程度上取决于综采工作面支护方式是否稳固安全。所以,综采工作面支护问题探究,是保障煤炭生产安全进行的重要前提。
关键词 综采工作面 煤矿开采 技术 生产安全 支护方式 问题探究
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发电企业员工思想焦点、难点问题调查分析
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作者 郭民强 《企业管理》 2018年第S02期346-347,共2页
在中国经济转型发展进入新常态下,电力企业产能过剩,生产经营困难,发展中面临许多新情况、新问题。其中一些问题成为企业员工倍加专注和聚焦的对象,甚至产生思想与认识共鸣,成为企业员工共同关注的焦点、难点问题。为此,做为一名多年从... 在中国经济转型发展进入新常态下,电力企业产能过剩,生产经营困难,发展中面临许多新情况、新问题。其中一些问题成为企业员工倍加专注和聚焦的对象,甚至产生思想与认识共鸣,成为企业员工共同关注的焦点、难点问题。为此,做为一名多年从事电力管理人员,对电力企业的焦点、难点问题进行调查分析,是对电力企业管理的基础性工作,也是管理好电力企业所应具备的能力。 展开更多
关键词 正确引导 二次创业 职业规划 难点问题
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煤矿综合采煤设备机电一体化的现状和发展
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作者 郭民强 《内蒙古煤炭经济》 2015年第12期54-55,共2页
随着目前现代化科学技术水平的不断提升,各行业的经济发展也取得了日新月异的进步。因此,为满足行业经济发展的需求,达到高效、安全、经济的生产要求,对煤矿开采工艺及设备的选择也有了相应的比较严格的要求,除此之外,对设备的现代化程... 随着目前现代化科学技术水平的不断提升,各行业的经济发展也取得了日新月异的进步。因此,为满足行业经济发展的需求,达到高效、安全、经济的生产要求,对煤矿开采工艺及设备的选择也有了相应的比较严格的要求,除此之外,对设备的现代化程度,以及各设备之间的联动要求也有了明显的具体参数化和规定。煤矿综合采煤已告别了落后的开采方式,已经普遍采用机电一体化的形式作为当今煤矿综合采煤设备的首选。本文针对煤矿综合采煤设备机电一体化的概念、特点、发展现状、重要应用及对未来煤矿综合采煤设备机电一体化的发展方向做一简单论述说明,希望能给相关工作人员提供参考借鉴的材料。 展开更多
关键词 综合采煤 机电一体化 发展趋势 创新应用
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四川汶川县板子沟“6·26”特大型泥石流成因特征与活动性研究
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作者 郭民强 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2024年第9期0126-0129,共4页
本项目以四川省阿坝州汶川县板子沟地区为研究对象,通过场内调查、遥感解译、地形叠置分析、动力参数估算等手段,分析板子沟泥石流的产生原因与堵江特点,进而提出相应的防控措施。研究发现,板子沟泥石流的引发降雨的过程表现为短历时、... 本项目以四川省阿坝州汶川县板子沟地区为研究对象,通过场内调查、遥感解译、地形叠置分析、动力参数估算等手段,分析板子沟泥石流的产生原因与堵江特点,进而提出相应的防控措施。研究发现,板子沟泥石流的引发降雨的过程表现为短历时、强度高的特点,其主要来源是沟道物源。泥石流的峰值流量为755.5立方米/秒,是造成岷江阻塞的重要因素;此种泥石流在不同时间上表现出明显的滞后、长期特征,与物质来源的耦合运移密切相关。因此,需要在震后开展泥石流隐性同震滑坡源区及沟道物质来源研究。 展开更多
关键词 汶川县 板子沟 震后 泥石流 岷江 堵江
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新课程改革中历史学科创新教育初议
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作者 郭民强 《福建教学研究》 2007年第1期10-11,共2页
《普通高中新课程改革方案》中对课程改革中新课程的实施提出了“大力推进教育创新”。使学生“具有初步的科学和人文素养、创新精神和实践能力”,“提高创新意识”的要求。因此,新课程标准下培养学生创造能力、创新思维。占有了举足... 《普通高中新课程改革方案》中对课程改革中新课程的实施提出了“大力推进教育创新”。使学生“具有初步的科学和人文素养、创新精神和实践能力”,“提高创新意识”的要求。因此,新课程标准下培养学生创造能力、创新思维。占有了举足轻重的地位。历史学科作为实现中学基础教育任务的一门基础学科,与其他科目一样.其目的应该为培养有思维、有见解、有创造性的人才奠定基础。那么,中学历史教学如何培养中学生的创造能力、创新思维及创新教育中应该避免的误区,以下谈谈自己的看法。 展开更多
关键词 新课程改革 创新教育 历史学科 学生创造能力 课程改革方案 创新思维 中学历史教学 新课程标准
原文传递
愤怒情绪对汽车驾驶行为的影响研究
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作者 郭民强 《汽车世界》 2019年第7期129-129,共1页
愤怒是指人或动物对自身、外界不满而表现出来的强烈情绪状态,心理学研究表明,于个体行为意识而言,这种情绪状态将产生一定负面影响。驾驶员作为汽车运行的主导者,若处于愤怒情绪状态,其驾驶行为将与常规驾驶行为偏离,从而严重影响交通... 愤怒是指人或动物对自身、外界不满而表现出来的强烈情绪状态,心理学研究表明,于个体行为意识而言,这种情绪状态将产生一定负面影响。驾驶员作为汽车运行的主导者,若处于愤怒情绪状态,其驾驶行为将与常规驾驶行为偏离,从而严重影响交通运输安全。为此,必须充分了解愤怒情绪对汽车驾驶行为的影响,这对提高交通安全具有重要的现实意义。本文在充分了解汽车驾驶人愤怒情绪的影响因素前提下,对愤怒情绪对汽车驾驶行为的影响进行了分析,并提出了提高汽车驾驶安全的几点建议,仅供参考。 展开更多
关键词 愤怒情绪 汽车驾驶 影响因素
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