应用型高校人才培养内容结构供给侧改革研究

在劳动力市场中,存在着大学生供大于求的结构性矛盾。从应用型高校培养人才的内容结构进行分析,在专业设置、教学标准、人才培养方案、课程内容及人才培养的数质量等方面,不同程度地与劳动力市场中的需求脱节,因此有必要从供给侧对应用型高校人才培养的内容结构进行调整改革,并采取相应配套措施,确保人才培养质量,以适应需求侧的诉求,通过有效供给提高就业率和就业质量,从而实现大学生在劳动力市场中的供需平衡。

初中数学“情境—问题—讨论—反思”教学模式的实践研究

数学课程是我国基础教育课程中重要的组成部分，在课程改革的时代背景下，为加强初中生对数学问题意识的培养，提高初中数学课堂效率，培养出具有创新能力的新型数学人才，初中数学教师不断探索新课标条件下行之有效的教学模式，

蓝领名校的新跨越——走进四川江油高级技工学校

四川省江油高级技工学校办学30多年来,借助雄厚的综合实力,全面加强学生就业综合素质训练,各专业学生供不应求,特别是机电设备安装维修、电子与信息技术等重点专业、硅酸盐工艺与工业控制、工业分析与检测等特色专业,