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基于从筋治骨理论的康复锻炼对膝骨关节炎的疗效观察 被引量:17
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作者 闫安 张宽 +4 位作者 秦伟凯 郭江舟 李玲慧 陈明 王尚全 《中国骨伤》 CAS 2017年第8期731-734,共4页
目的:基于从筋治骨的中医理论,观察自主康复锻炼对膝骨性关节炎的有效性和安全性。方法:门诊收治90例膝骨关节炎患者,分为试验组45例和对照组45例。试验组男11例,女34例;年龄45~70岁,平均(55.47±8.66)岁;病程1周~5年,平均(6.66... 目的:基于从筋治骨的中医理论,观察自主康复锻炼对膝骨性关节炎的有效性和安全性。方法:门诊收治90例膝骨关节炎患者,分为试验组45例和对照组45例。试验组男11例,女34例;年龄45~70岁,平均(55.47±8.66)岁;病程1周~5年,平均(6.66±7.96)周;对照组男11例,女34例;年龄48~67岁,平均(54.07±5.36)岁;病程1周~7年,平均(4.82±3.95)周。在股四头肌等长训练的基础上,试验组采用自主功能锻炼的干预方法 ,对照组则采用器械训练方法,共治疗2周。分别于治疗前、治疗后采用VAS、Lysholm评分和愈显率对两组临床疗效进行评价。结果:经过2周治疗,试验组的愈显率(86.67%)显著高于对照组(71.11%)。两组患者的VAS评分和Lysholm评分均较治疗前显著改善(P<0.05),其中试验组均优于对照组(P<0.05),两组均无严重不良事件。结论:自主功能锻炼联合股四头肌等长训练的康复方案对KOA临床疗效确切,且无严重不良反应发生。 展开更多
关键词 膝骨关节炎 康复 自体锻炼 病例对照研究
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CGA联合保护干预措施对老年骨质疏松患者康复及预后影响 被引量:1
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作者 郭江舟 许岳 +1 位作者 孔得宇 刘斐 《武警后勤学院学报(医学版)》 CAS 2021年第6期141-143,145,共4页
骨质疏松(osteoporosis,OP)为低骨量、骨组织结构破坏而致骨质脆性增加,并易于发生骨折的全身性骨代谢疾病,按其发生部位分为局限性和泛发性[1]。OP可发生于各个年龄段,但以60岁以上老年群体为主要,且随着近年来我国人口结构的改变,其... 骨质疏松(osteoporosis,OP)为低骨量、骨组织结构破坏而致骨质脆性增加,并易于发生骨折的全身性骨代谢疾病,按其发生部位分为局限性和泛发性[1]。OP可发生于各个年龄段,但以60岁以上老年群体为主要,且随着近年来我国人口结构的改变,其临床老年患者日益增多。尽管手术可有效治疗OP[2],但因完全或部分消失的骨单位不能再生[3],因此临床重视其早期干预,且以预防为主。但因患者的特殊性,常规干预模式对于提高患者OP预防意识、维持良好生活方式的重要性等方面效果不佳[4]。基于此,本院对老年OP患者在了解老年人健康功能水平、威胁/应对水平的基础上,制定并应用个性化干预方案,取得了较好的预后。 展开更多
关键词 骨质疏松 老年 保护 康复 预后
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综合训练对青少年脊柱侧弯伴弹性扁平足患者舟骨下降高度和内侧纵弓角度的影响研究
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作者 郭江舟 董继革 +1 位作者 白雪竹 王雨生 《足踝外科电子杂志》 2023年第3期6-9,共4页
目的探究综合训练对青少年脊柱侧弯伴弹性扁平足患者舟骨下降高度和内侧纵弓角度的影响。方法选取2022年9月至2023年8月在中国中医科学院望京医院康复治疗中心就诊的52例脊柱侧弯伴有弹性扁平足的青少年患者作为研究对象,采用简单随机... 目的探究综合训练对青少年脊柱侧弯伴弹性扁平足患者舟骨下降高度和内侧纵弓角度的影响。方法选取2022年9月至2023年8月在中国中医科学院望京医院康复治疗中心就诊的52例脊柱侧弯伴有弹性扁平足的青少年患者作为研究对象,采用简单随机抽样方法分为实验组与对照组,每组随机分配26例患者。实验组实施综合训练,对照组实施基本训练。观察患者舟骨下降高度和内侧纵弓角度的变化情况。结果实验组有1例患者没有完成研究,对照组有2例患者没有完成研究。6周后,实验组患者的舟骨下降高度比对照组高0.4 cm(95%CI 0.4~0.5),纵弓角度的改善程度优于对照组(95%CI 13~19)。结论对于脊柱侧弯并伴有弹性扁平足的青少年,为期6周的综合训练对舟骨下降高度和内侧纵弓角度的改善程度优于单纯的主动背屈和趾屈,且可改善足部的外观。 展开更多
关键词 弹性扁平足 纵弓角度 足舟骨下降高度 物理治疗 运动训练
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梁式起重机的制作与设计
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作者 郭江舟 《汾煤科技》 1997年第2期19-21,共3页
关键词 起重机 梁式起重机 制作 设计
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腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练治疗慢性非特异性腰痛的临床研究 被引量:26
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作者 王尚全 尹逊路 +5 位作者 陈明 闫安 魏戌 赵国东 高新霞 郭江舟 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第7期3186-3188,共3页
目的:探讨腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练在治疗慢性非特异性腰痛患者中的临床疗效。方法:将2014年3月至10月于中国中医科学院望京医院骨伤综合科就诊的慢性非特异性腰痛患者60例随机分为两组:治疗组和对照组;治疗组采用腰椎斜扳手法联... 目的:探讨腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练在治疗慢性非特异性腰痛患者中的临床疗效。方法:将2014年3月至10月于中国中医科学院望京医院骨伤综合科就诊的慢性非特异性腰痛患者60例随机分为两组:治疗组和对照组;治疗组采用腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练康复疗法,对照组采用单纯悬吊运动训练康复疗法。分别于治疗后第1周、第2周、第3周、第4周、随访1月、随访3月这6个时间点观测VAS评分、ODI评分及腰背肌最大肌力值。结果:两组患者经治疗后,其VAS评分、ODI评分均降低,腰背肌最大肌力值也有所改善(P<0.05);治疗组相比于对照组,其VAS评分组间差值均无显著差异,但治疗组从第2周开始疗效优于对照组;ODI评分及腰背肌最大肌力值组间差值在随访3月时差异显著(P<0.05),治疗组评分优于对照组(P<0.05)。结论:腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练对慢性非特异性腰痛患者康复功能的疗效优于单纯应用悬吊训练疗法。 展开更多
关键词 慢性非特异性腰痛 斜扳手法 悬吊运动训练
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充分开发利用语文课程的人文资源
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作者 郭江舟 《安徽教育》 2007年第5期29-30,共2页
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)开宗明义指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。在教学目标中明确:语文教育在培养和提高学生语文能力的同时,还应进一步激发学生... 全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)开宗明义指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。在教学目标中明确:语文教育在培养和提高学生语文能力的同时,还应进一步激发学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德品质,培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,形成健全人格。 展开更多
关键词 人文资源 祖国语言文字 思想道德品质 人类文化 敬畏自然 活动课 民族精神 文本资源 创新精神 现代
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