微课资源开发及应用探究

微课是近年来兴起的一种教学形式,其短小精悍、教学效果良好,目前已广泛应用于教育教学中。系统介绍了微课的设计与制作流程,并探讨了微课在教学中的应用模式。

浅谈初中物理实验教学中如何实现核心素养的培养

在素质教育实施的过程中，学生的培养方向至关重要。新课程下的教学要以培养学生的能力做为教学的首要任务。在初中物理教学中，实验是物理学科中的重要内容，教师在实际的教学过程中，要利用实验教学培养学生的能力，促进能力的发展，使学生通过实验活动得到全面发展，核心素养得到提升。

浅谈初中物理课堂教学有效性的提高

我国的教育教学改革以全新的面貌,凸显其最佳的教学特色,确保课堂教学有效性的持续上升。本文以初中物理课堂教学实践为例,全面进行课程的挖掘,针对学生学习物理的基本状况,巧妙的进行课程内容的设计和安排,灵活的进行课程的创新和改造,通过精彩的实验教学,展现物理学科的独特性,深深的吸引学生的目光,指导学生掌握物理学习的规律和技巧,从而顺利的帮助学生探索出实验学习的奥秘,最终成功的达成高效初中物理课堂教学的构建。

小议初中班主任班级管理的创新策略

崭新的教学局面,迎来新的曙光,带来无限的资源,促使班级管理得以深入的进行。作为初中班主任要通过各种有效的方法,增添全新的思想,把握住学生成长的重要阶段,运用新颖的管理模式,注入无形的力量,变革班级管理的方法,做好各方面的工作,细致化的进行研究,端正学生的学习态度,从不同的角度,进行学生的管理,突出学生的主体地位,培养学生正确的学习意识,明确立德树人的管理目标,正面引导学生,从而达到班级管理策略的创新发展。