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“物权法研究”示范课程建设的思考
被引量:
2
1
作者
王荣珍
胡杏琪
郭洁标
《嘉应学院学报》
2021年第4期70-76,共7页
示范课程建设是研究生教育改革和教学质量提升的重要方面,亟待探索和推进。作为民商法学硕士研究生培养课程体系中的专业主干课程,“物权法研究”示范课程建设对于扎实民商法学专业知识、提升课程专业教学质量、优化课程思政教育效果、...
示范课程建设是研究生教育改革和教学质量提升的重要方面,亟待探索和推进。作为民商法学硕士研究生培养课程体系中的专业主干课程,“物权法研究”示范课程建设对于扎实民商法学专业知识、提升课程专业教学质量、优化课程思政教育效果、提高课程能力培养质量以及创新课程教学方法手段都具有重要意义。在建设过程中,需要处理好教师主导与学生主体的关系、专业教学与思政育人的关系、知识传授与能力培养的关系、教学方法手段守正与创新的关系;遵循以学生发展为中心、思政育人、协同育人等现代教育理念,注重建设高素质双师型的课程团队,落实课程思政教学,形成可推广的课程资源,探索有效的教学方法与手段,加强课内与课外的教学协同。
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关键词
物权法研究
示范课程
研究生
课程思政
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题名
“物权法研究”示范课程建设的思考
被引量:
2
1
作者
王荣珍
胡杏琪
郭洁标
机构
广东外语外贸大学法学院
出处
《嘉应学院学报》
2021年第4期70-76,共7页
基金
广东省研究生教育创新计划项目“物权法研究”(2020SFKC031)
广东外语外贸大学课程思政建设项目“法硕研究生物权法课程思政建设的探索与创新”。
文摘
示范课程建设是研究生教育改革和教学质量提升的重要方面,亟待探索和推进。作为民商法学硕士研究生培养课程体系中的专业主干课程,“物权法研究”示范课程建设对于扎实民商法学专业知识、提升课程专业教学质量、优化课程思政教育效果、提高课程能力培养质量以及创新课程教学方法手段都具有重要意义。在建设过程中,需要处理好教师主导与学生主体的关系、专业教学与思政育人的关系、知识传授与能力培养的关系、教学方法手段守正与创新的关系;遵循以学生发展为中心、思政育人、协同育人等现代教育理念,注重建设高素质双师型的课程团队,落实课程思政教学,形成可推广的课程资源,探索有效的教学方法与手段,加强课内与课外的教学协同。
关键词
物权法研究
示范课程
研究生
课程思政
Keywords
research on property law
model curriculum
graduate students
integrate ideological and political elements into professional courses
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“物权法研究”示范课程建设的思考
王荣珍
胡杏琪
郭洁标
《嘉应学院学报》
2021
2
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