期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈新课程下小学生估算能力的培养 被引量:2
1
作者 郭洪桥 《新课程》 2017年第4期176-176,共1页
在小学数学教学中加强估算教学,提高小学生的估算能力,已成为一线教师研究的重要课题之一。那么如何培养学生的估算能力,我认为从激发学生的估算意识、鼓励估算方法的多样化、培养学生养成估算的习惯三个方面进行训练,逐步养成估算... 在小学数学教学中加强估算教学,提高小学生的估算能力,已成为一线教师研究的重要课题之一。那么如何培养学生的估算能力,我认为从激发学生的估算意识、鼓励估算方法的多样化、培养学生养成估算的习惯三个方面进行训练,逐步养成估算的能力尤为重要。 展开更多
关键词 小学生 估算能力 习惯培养
下载PDF
怎样培养小学生的课外阅读能力
2
作者 郭洪桥 《小学科学》 2017年第2期194-194,共1页
《语文课程标准》明确指出:“课外阅读是最经常最重要的课外活动.”阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切的联系,提高阅读能力,仅仅靠课堂是远远不够的,我们必须加强并提高些学生的课... 《语文课程标准》明确指出:“课外阅读是最经常最重要的课外活动.”阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切的联系,提高阅读能力,仅仅靠课堂是远远不够的,我们必须加强并提高些学生的课外阅读能力,那么如何培养学生的课外阅读能力?我从自己的教学实践中浅显地总结了以下几点. 展开更多
关键词 课外阅读能力 小学生 培养 《语文课程标准》 课外活动 获取知识 学习兴趣 自学能力
下载PDF
采取有效措施 突出MPA人才培养特色
3
作者 郑文范 郭洪桥 苗玉琨 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2002年第8期36-37,共2页
关键词 公共管理硕士专业 MPA人才培养 联合培养方式 招生考试制度 教育方式
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部