邓小平精神文明建设思想的内涵及意义

社会主义精神文明建设思想是邓小平理论的重要内容 ,它是由精神文明建设的战略地位、根本目标、方针原则、主要任务和组织领导等方面基本观点组成的科学理论体系。其中 ,邓小平关于精神文明建设也要解放思想 ,也要对外开放 ,要继承和发扬优秀民族文化传统 ,要坚持两手抓 ,两手都要硬等方法论思想 ,更是精神文明建设理论联系实际的桥梁和入口 。

“卡夫丁峡谷”理论的跨越链接

马克思从当时世界革命发展的趋势出发,提出了经济落后国家能够不通过资本主义制度进入社会主义的"卡夫丁峡谷"理论。列宁不但从政治革命的角度进行了论证,而且将理论转变为现实。马克思主义在中国革命和建设实践中的两次飞跃,重现了跨越"卡夫丁峡谷"理论的科学性。透视"卡夫丁峡谷"理论从提出到实现的全过程,可以清楚地看到经过了"起步"、"助跑"、"跳跃"、"着陆"四个阶段。

对我国政治体制改革的理性思考

政治体制改革是中国特色社会主义政治文明建设的重要内容。建设政治文明的基本要求是 :必须把握改革的方向 ,坚持四项基本原则不动摇 ;必须明确改革的目标 ,坚持走自我完善和发展的路子 ;必须选准改革的方式 ,坚持积极稳妥推进的方针 ;必须树立改革的绩效观 ,促进社会主义政治文明建设。

框定辩证思维 彰显积极行为——也谈从军队干部到地方干部的角色转换

军转干部大多在部队环境下生活工作了一、二十年,离开部队回地方工作,可以说是人生道路上的一大转折,是对心理素质的重大挑战。军队工作与地方工作相比,有许多不同之处。从内涵看,工作的性质、内容、方法都不一样;从外延看,工作的程序、环境、条件也有差异。要完成这种社会角色的转换,不仅是对能力和素质的挑战,还在于观念的更新和思维模式的跟进。

做“好官”与做“好人”

常言道：好人不一定是好官,好官必定是好人。几十年来,干部队伍中相继涌现出焦裕禄、杨善洲等一大批一心为民、鞠躬尽瘁的先进模范,受到广大人民群众的真心拥戴,被异口同声称为＂好人＂!党员干部只有不断提升人格魅力、增强无私奉献精神、提高依法行政能力,公心做事,诚信做人,才能做个“好官”，也才能做个“好人”。