中学语文课堂教学管理策略

语文课堂的教学效率的高低，决定着语文教学效果的好坏。语文课堂不是教师一个人的课堂，而是教师和学生共同的课堂。教师要营造一个好的课堂学习氛围。课堂教学所体现的不仅仅是一门技术，而且是一种艺术。在语文课堂的教学中，要有一种好的引导方法，学生的学习兴趣以及轻松、愉快的学习环境等都是成功的关键。下面，谈谈一些在教学工作中的具体的改进策略。

浅析在小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

为了提高小学生在语文课堂教学中的学习兴趣,让学生能够积极主动的,自发的学习,进而提高学生的学习效率,让学生从快乐之中学到知识,教师可以通过正确的引导,优化教学方式等,充分地调动学生的学习性和积极性,最终达到优化课堂教学模式和提高教学效率的目的。本文就小学语文课堂教学中激发学生学习兴趣的重要性以及可行性措施进行简单的探讨。

浅谈教学理念与现代化教学手段的关系

近年来,农村中小学现代化教学设备不断更新,多媒体教室、电子白板展示系统、课堂应答系统、远程教室等一应俱全,然而困扰教师日常教学的却是不知道该如何有效使用这些现代化教学设备。究其原因,根源在于农村中小学教师参与有效学习、培训、交流的机会少,即使现有的一些培训、学习、交流的效果还是不理想。困扰基层学校领导的问题在于,加大教师学习、培训、交流的机会后,应用现代化教学手段的教学效果就一定会提高吗？经过长时间思考,