多媒体教学设备的管理与发展趋势

目前多媒体教学日益普及，已成为高等院校不可缺少的课堂教学形式。然而多媒体教室的设备配置和管理模式还存在一定的不足，影响了多媒体教学的发展。进一步搞好管理工作并且改革多媒体教室设备的配置模式，对多媒体教学的建设和发展都能起到促进作用。

论大学生思想政治教育环境的优化

根据我国大学生思想政治教育环境的现状,从社会环境、学校环境、家庭环境、媒介环境和网络环境等五个方面论述其存在的问题,对进一步优化大学生思想政治教育环境所采取的方法与途径进行分析,以期对提高大学生思想道德素养及大学生思想政治教育工作提供借鉴与帮助。

TiO_2改性钛基SnO_2电极的制备及性能研究

采用热分解法制备了钛基SnO2(Ti/SnO2)电极和TiO2改性钛基SnO2(Ti/SnO2-TiO2)电极。利用扫描电子显微镜(SEM)和X射线衍射(XRD)仪,极化曲线和循环伏安测试等方法对改性前后的电极进行表征,并考察电极的电催化氧化能力。结果表明,Ti/SnO2-TiO2电极膜层中存在锐钛矿型TiO2粒子,引入的TiO2使Ti/SnO2-TiO2电极具有比Ti/SnO2电极更粗糙的表面和更大的比表面积,且使电极的析氧过电位由1.7V提高至2.0V。循环伏安测试结果和电催化氧化4-氯苯酚(4-CP)过程均表明,Ti/SnO2-TiO2电极具有比Ti/SnO2电极更高的电催化氧化能力。

ABR反应器处理山梨酸废水的启动试验

[目的]寻找经济、有效的山梨酸废水的处理工艺。[方法]采用ABR高效厌氧反应器,进行山梨酸生产废水的启动试验。[结果]在35℃条件下,经历190d,成功地完成对ABR反应器的启动。进水COD容积负荷由0.26kg/(m3.d)增加到2.16kg/(m3.d),COD去除率达到93%,挥发性脂肪酸(VFA)和pH值也达到要求。在ABR反应器中形成大量性能良好的颗粒污泥,其尺度介于2～5mm。电镜分析表明,不同隔室内呈现种群配合良好的厌氧微生物分布,且各隔室中的颗粒污泥形状各异,表面凸凹不平,存在气孔。第1隔室存在大量优势发酵细菌,沿水流方向颗粒污泥中的微生物逐渐向产甲烷细菌菌群过渡。[结论]好氧处理前先采用厌氧法进行处理,可以完成ABR反应器处理山梨酸生产废水的启动。

多媒体教室的管理现状与改进措施

在迅速发展的信息科技全球化的今天,多媒体在教学工作中起着越来越显著的作用,也是现代教育教学的发展趋势,需要得到合理的利用和管理。结合多年管理工作经验,在分析各多媒体教室的问题基础上,为多媒体教室管理可持续性提出改进措施。

师范院校人才培养模式的研究

针对师范院校人才培养体制的现状,分析其存在的问题,指出师范院校人才培养体制改革的必要性,阐述了师范院校人才培养体制改革的具体措施和办法。

论高校教学质量监控体系的构建

监控，简单地说就是监督和控制。建立健全教学质量监控体系，不断提高教学管理水平和能力是教学质量的重要保障，对教学质量监控体系的重要性进行了说明，并结合本校实际，对监控体系的构成和运行方式进行了阐述。