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试论写作基本训练中的观察与分析
1
作者
郭潮生
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995年第4期11-12,共2页
一、观察 观察是人们认识世界的重要途径,观察能力是人们认识事物的基本能力。我们掌握知识、技能的认识规律,一般是从感知开始的,因此,观察能力越强,学习知识、掌握技能就越容易。巴甫洛夫把“观察。
关键词
观察与分析
基本训练
客观事物
观察能力
思维的深刻性
观察日记
写作能力
表达能力
认识规律
联想和想象
下载PDF
职称材料
文言文教学浅探
2
作者
郭潮生
《新疆教育学院学报》
1995年第3期17-18,23,共3页
关键词
中学文言文教学
教学法
课文内容
教师
阅读能力
疑难问题
思维能力
教学方法
工具书
中学语文教学
下载PDF
职称材料
题名
试论写作基本训练中的观察与分析
1
作者
郭潮生
机构
太原二十中
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995年第4期11-12,共2页
文摘
一、观察 观察是人们认识世界的重要途径,观察能力是人们认识事物的基本能力。我们掌握知识、技能的认识规律,一般是从感知开始的,因此,观察能力越强,学习知识、掌握技能就越容易。巴甫洛夫把“观察。
关键词
观察与分析
基本训练
客观事物
观察能力
思维的深刻性
观察日记
写作能力
表达能力
认识规律
联想和想象
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
文言文教学浅探
2
作者
郭潮生
出处
《新疆教育学院学报》
1995年第3期17-18,23,共3页
关键词
中学文言文教学
教学法
课文内容
教师
阅读能力
疑难问题
思维能力
教学方法
工具书
中学语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
试论写作基本训练中的观察与分析
郭潮生
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995
0
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职称材料
2
文言文教学浅探
郭潮生
《新疆教育学院学报》
1995
0
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