关于石油企业投资风险的分析

石油最为一种最基本的燃料,在促进我国家经济发展方面做出了巨大的贡献。近年来随着我国经济发展水平的逐步提高,以及我国经济发展速度的逐步加快,我国在经济发展过程中对石油的需求量也越来越大,石油危机也成为制约我国经济发展,乃至整个世界经济发展的重要因素。目前世界环境相对复杂,石油企业在生产经营过程中受世界经济环境以及政治环境的影响非常的显著,由此导致我国石油企业的投资风险不断攀升。石油企业若想在复杂的市场竞争环境中谋求长期的生存与发展,就必须树立风险意识,尽量采取有效措施规避投资中的潜在风险。

正念教养对亲子关系的干预研究

在初中阶段,学生的身心状态发生急剧变化,亲子关系面临新的挑战。针对教养方式这一重要影响因素设计正念教养团体辅导方案,检验其对初中生亲子关系的干预效果,以发掘初中生亲子关系干预的新方案。经对照研究,结果显示正念教养干预组与对照组在亲子关系前-后测,前-追踪后测,后-追踪后测结果均存在显著差异。表明正念教养干预可以有效降低亲子冲突,提高初中生亲子关系,且具有长时效应,可以作为改善亲子关系的新方法加以推广。

浅析如何提高企业经济效益

企业经济效益是衡量企业经营活动成果的最直接的体现,企业所从事的各种经营性活动都是为了能够获得更多的经济效益。自加入世界贸易组织以来,企业的生存与发展面对了更加严峻的挑战,企业在激烈的市场竞争环境中如何不断地创造出更多的经济效益成为企业生存与发展的根本。为此本文以如何提高企业经济效益这一社会热点为论点,展开论述。

徐志摩婚姻观念的变化

现代诗人徐志摩,人们对他的研究,不仅仅局限在诗歌上面,他的婚姻史就像一部历史,值得研究。徐志摩与张幼仪的结合,可以称作是封建婚姻当徐志摩经历了五四大变动、西方思潮的影响,婚姻观念开始有了翻天覆地的变化,要求自由恋爱、自由婚姻,婚姻是建立在互爱的基础上,然后他毅然决然地与张幼仪离婚,疯狂追求林徽因,失败之后,更是把自己所有对于自由恋爱美好的向往全部寄托于陆小曼,开始了一段令世人惊叹的婚姻。

关于中小企业经济转型过程中融资途径的探讨

随着我国社会主义市场经济的不断发展,我国中小企业经济转型已经成为历史的必然选择,然而在经济转型过程中,资本融资问题成为摆在中小企业经济转型面前的重要难题,为此本文针对现阶段我国中小企业经济转型过程中融资的现状进行的阐述,进而提出了融资困难的具体原因以及主要的解决办法。希望通过本文的论述对中小企业能够把握住企业转型时期的有利契机,提高企业融资能力与水平能够有所帮助。

职业体验具身化:初中劳动教育的增进之道——以“青梅”劳动教育实践活动为例

班主任通过职业体验活动开展初中劳动教育,应用实感、实境与离线的具身化策略,将校内体验与校外实践相结合,突出学生的体力劳动与脑力劳动并重。在实际实施中要紧扣时代特征,指导学生开展创造性劳动,启蒙学生的职业意识与塑造正确的劳动价值观,帮助学生形成劳动自觉。

基于学生情感需求的线上班级活动的组织实施

真正的教育活动发生在实践和交往中。线上教学因为缺乏实践的空间和交往的平台,学生的情感需求无法得到满足,从而产生了一系列问题。班主任通过线上班级活动的组织实施,为学生搭建交流平台,增强学生的认同感、亲密感、归属感,让学生在活动中分享表达、交流互动,促进自我的健康成长。

初中历史线上教学模式的探索与思考

为了提高初中历史线上教学效果,笔者尝试了"课前—课中—课后—答疑辅导"四个环节过程式线上教学运行模式,以及"教师—学生—家长"三点联动反馈式线上教学运行模式,同时在历史线上教学中融合时政思想教学模式,渗透时政内容,以培养初中生的家国情怀。

基于"智趣读写"的跨学科主题学习策略

"智趣读写"是我校特色校本课程,以智趣读写为核心,以多学科拓展延伸为手段,通过开发运用经典阅读课程资源,努力建设开放有活力的跨学科主题课程,使学生的主体生命更充盈、灵动,使教育的内涵更深刻、厚重.跨学科主题学习是《义务教育历史课程标准(2022年版)》提出的新要求,体现了以生为本的教育理念,力图通过将所学历史课程与其他课程相结合的方式开展深入探究,以更全面地培养学生的综合素养.

历史观在教学过程的渗入——以《南京大屠杀》为例

本文以《南京大屠杀》教学为例,引导学生以细节真实还原历史真相、以多元视角阐述历史反思和以实际行动肩负历史责任,使学生学会反思事实和辨认价值。