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优化初中体育课堂教学 提高初中学生实践能力 被引量:2
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作者 郭焕瑾 《青少年体育》 2020年第10期109-110,共2页
初中学生的实践能力的训练和培养是当前初中体育教学工作中较为缺乏和容易被忽视的部分,而实践能力的发展影响着初中学生的全面发展。本文采用文献资料法等方法,研究优化初中体育课堂教学、提高初中学生实践能力的教学方式,旨在有效提... 初中学生的实践能力的训练和培养是当前初中体育教学工作中较为缺乏和容易被忽视的部分,而实践能力的发展影响着初中学生的全面发展。本文采用文献资料法等方法,研究优化初中体育课堂教学、提高初中学生实践能力的教学方式,旨在有效提高初中体育教学的效果。 展开更多
关键词 初中体育 教学优化 实践能 举措
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试论初中学生小团体分层目标教学的实践与体会
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作者 郭焕瑾 《当代体育科技》 2014年第13期185-185,187,共2页
学生小团体分层目标教学是很多初中都很重视的教学方法,近年来这种教学方法也使不少学校的学生素质和成绩得到整体改善。本文首先介绍了小团体分层目标教学的宗旨,紧接着介绍了其实施的重要性。随后,本文总结了目前初中学生小团体分层... 学生小团体分层目标教学是很多初中都很重视的教学方法,近年来这种教学方法也使不少学校的学生素质和成绩得到整体改善。本文首先介绍了小团体分层目标教学的宗旨,紧接着介绍了其实施的重要性。随后,本文总结了目前初中学生小团体分层目标教学存在的一些问题,并且根据这些问题也提出了一些针对性的意见和建议,以期我国初中小团体分层目标教学获得更好的发展。 展开更多
关键词 初中 小团体 分层教学
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