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高考作文总结和使用万能材料例谈
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作者 郭焕芝 《作文成功之路(小学)》 2015年第4期28-28,共1页
"以不变应万变",则主要指高考复习时要准备一些经典性材料,这些材料我称之为"万能材料"。写作必须有材料,否则内容就会空洞无物,高考满分高分作文都是材料充实的文章。阅读高考作文满分和高分试卷,发现很多考生使用的材料都差不多,... "以不变应万变",则主要指高考复习时要准备一些经典性材料,这些材料我称之为"万能材料"。写作必须有材料,否则内容就会空洞无物,高考满分高分作文都是材料充实的文章。阅读高考作文满分和高分试卷,发现很多考生使用的材料都差不多,而且每年的试卷中都出现这些材料,比如人物有屈原、项羽、王昭君、诸葛亮、苏轼、李白、谭嗣同,国外的有苏格拉底、拿破仑。 展开更多
关键词 高考作文 材料 高分作文 高考复习 苏格拉底 经典性 王昭君 诸葛亮
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浅谈语文教学中如何指导学生开展研究性学习
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作者 郭焕芝 《俪人(教师)》 2016年第1期167-167,共1页
指导学生开展研究性学习是转变学习方式的重要内容,也是语文课程改革的重点.研究性学习是让学生自主运用所掌握的语文知识开展探究、总结、提升,形成自己独特的学习方式.教师要善于根据学生的身心发展规律,结合学生的现实生活,指导学生... 指导学生开展研究性学习是转变学习方式的重要内容,也是语文课程改革的重点.研究性学习是让学生自主运用所掌握的语文知识开展探究、总结、提升,形成自己独特的学习方式.教师要善于根据学生的身心发展规律,结合学生的现实生活,指导学生开展研究性学习,并根据行进中出现的问题及时予以纠正、解决,从而促进学生自主学习能力的形成. 展开更多
关键词 小学语文 研究性学习
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多媒体在小学语文教学中的应用分析 被引量:1
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作者 丁爱珍 郭焕芝 《中华少年》 2016年第23期113-113,共1页
在教育事业当中,多媒体技术的运用丰富了学生们的课堂,一改传统的教课方式,使得课堂教学更具科技性、层次性和立体感,多媒体当中的文字、图片、音频、视频等都是传统课堂中不曾遇见的。本文的主要议题就是关于多媒体在小学语文教学中的... 在教育事业当中,多媒体技术的运用丰富了学生们的课堂,一改传统的教课方式,使得课堂教学更具科技性、层次性和立体感,多媒体当中的文字、图片、音频、视频等都是传统课堂中不曾遇见的。本文的主要议题就是关于多媒体在小学语文教学中的运用,笔者分析了多媒体教学需要注意的几个问题,而后提出了实施策略,以对实际的多媒体语文教学课程起到助推作用。 展开更多
关键词 多媒体 小学语文 实施问题 实施策略
原文传递
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