高校辅导员队伍专业化建设实证分析与优化对策——以常州工学院为例

在学生成长的道路上,高校辅导员制度几十年来一直扮演者重要的角色。辅导员的角色定位和工作职能,随着时代的发展而发生深刻的变化。经过长期实践发现,辅导员队伍建设也存在诸多问题,例如高校对辅导员的角色定位混乱、对辅导员队伍管理欠缺等,高校针对这些问题也在积极探索,通过制定相关政策、完善管理方法等措施解决辅导员工作实际问题。高校对辅导员队伍的管理方法会极大地影响队伍整体工作效率,设计合理的辅导员管理模式有助于保持辅导员队伍的良好发展,同时促进学校整体的稳定发展。本文以高校辅导员专业化建设为研究对象,以常州工学院为研究实例,探讨研究常州工学院辅导员队伍的现存问题,通过问卷调查、访谈、文献资料等多种方法提出意见和建议,不断促进常州工学院辅导员队伍专业化建设。

基于公共管理理论的高校辅导员队伍专业化建设研究

辅导员队伍专业化发展是时代的选择、高等教育发展的必然要求、大学生健康成长的需要以及辅导员自身发展的内在需求。本文站在公共管理视角,运用公共管理理论知识,分析高校辅导员队伍的现状、问题以及原因,提出如何运用公共管理手段提出针对高校辅导员队伍建设的优化对策,让高校与教育部门能够高度重视,不断推进高校辅导员队伍专业化建设进程。

高校辅导员队伍专业化建设的管理模式探究

新时代高等教育的发展要求高校辅导员队伍的发展更加专业化。其中,系统的高校辅导员管理模式一方面有利于学生工作的管理,促进学生更加全面健康的发展,另一方面有利于加强高校安全稳定,对辅导员队伍建设也有着积极的指导和影响,顺应时代要求。因此,研究新时代适应高校发展的辅导员管理模式至关重要,要完善高校辅导员队伍专业化建设,首先要分析目前我国高校辅导员的管理模式以及其中存在的问题和原因,不断完善辅导员专业化制度建设、强化职能部门组织管理能力、规范管理辅导员队伍,使其不断向专业化方向发展。

新时代高校思想政治教育融入大学生日常生活研究

大学生是高校的主体,作为新时代中国特色社会主义建设的使命担当,是高校发展思想政治教育的中坚力量,要让习近平新时代中国特色社会主义思想融入人心,必需加强高校思想政治教育,采取多渠道宣传,多方位巩固,全员、全过程融入大学生日常生活,通过对融入的内容分析与探究,提出切实可行的实践策略,从而推动新时代高校思想政治教育新发展。

创作就是回归自然—论高迪及其建筑

本文通过对安东尼奥·高迪生平的介绍以及对高迪建筑的分析,让人们深入地了解伟大建筑师高迪及其建筑作品。高迪是19世纪末20世纪初西班牙建筑史上最前卫、最疯狂的建筑师,本文从阿拉伯摩尔风格、新哥特主义和"新艺术"混合风格、有机风格三个方面论述了高迪建筑的艺术特色,结合高迪的生平及传世之作,具体诠释了高迪"回归自然"的建筑设计理念,让人们更深入地了解高迪及其作品。

公园景观规划设计——以石河子东公园改建为例

纵观近年来的景观规划,公园规划的发展和兴起成为园林设计中的一大动向。本文以石河子东公园改建为主题公园为例,首先对东公园和它周边环境做了现场调研和了解,为了充分展现石河子历史文化底蕴,使军垦文化和精神脉络得以继承和发展,也使得石河子东公园设计成为能充分展现石河子新城魅力的景观公园,因此,东公园改建设计中以军垦精神和新城魅力为主线,来主导整个主题公园的规划设计。

维吾尔族传统手工艺中植物纹样的应用研究

在新疆维吾尔族中,各种装饰图案渗透在日常生活中的各个角落,这种装饰图案中植物纹样有着其独一无二的的特色和来源根据,无论是朝代变更还是宗教信仰的转变,植物纹样都保留了其独特的艺术特色。在新疆传统手工艺中大量的应用了植物纹样,但是随着现代经济飞速发展,各种传统手工艺品面临着冲击,本文阐述了植物纹样的装饰图案有着怎样的历史和寓意。