提高学困生对语文学科学习兴趣的研究

随着国家的教育体制的不断改革,学生们的思想不断地变化,传统的教学模式已经与时代脱节,老师们的教学方式也在不断改革。根据现阶段的学生的学习情况作出分析,对小学语文学生提不起兴趣,成为"学困生"的原因进行总结,对相关的问题提出有效的方案,对于学困生应该如何辅导,学生怎样才能掌握学习语文的技巧。长期的学困状态下学生的学习兴趣大大减弱,教学质量得不到提高。这些问题都成为现阶段小学语文教学出现的主要问题。