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基于雨课堂混合学习模式的应用研究——以“现代教育技术”课程为例 被引量:7
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作者 郭玫芳 张麦侠 《科教导刊》 2018年第10期46-47,共2页
雨课堂是信息化时代智能终端产生的一种智慧教学工具,把传统意义上的手机变为混合学习中的智能学习工具。本文以"现代教育技术"课程为例,将课前、课中、课后的三个环节有机结合起来,利用雨课堂大数据实时分析学生的学习情况,... 雨课堂是信息化时代智能终端产生的一种智慧教学工具,把传统意义上的手机变为混合学习中的智能学习工具。本文以"现代教育技术"课程为例,将课前、课中、课后的三个环节有机结合起来,利用雨课堂大数据实时分析学生的学习情况,实现了教师与学生双向互动,解决课堂中学习效率不高的问题。 展开更多
关键词 雨课堂 混合学习 现代教育技术
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