“秦派二胡”的传承与发展——写在金伟教授执教40周年

“秦派二胡”是我国当代二胡表演艺术中重要的地域风格流派,是西安音乐学院二胡教学的特色体现之一。它的传承与发展是这个群体每一位传承者的使命与责任。金伟作为其中的一位代表,在继承的基础上对陕西风格二胡演奏技法进行了新的探索;秉承业师鲁日融的思想在“秦派二胡”创作上笔耕不辍;依托其在演奏方面的优势助力“秦派二胡”传播与推广;在40年教学生涯中利用“秦派二胡”资源突出了地方院校的教学特色,为该艺术流派的传承梯队培养了后备力量。金伟在“秦派二胡”艺术的传承链上扮演着关键角色,是承上启下的重要一环。

一面地域风格二胡流派的旗帜——谈鲁日融先生与秦派二胡学科建设

著名二胡演奏家闵慧芬曾经在文章中提到:"鲁日融先生是‘秦派二胡’的杰出代表和领袖"。可以说,从"秦派二胡"自西安音乐学院诞生以来,它的形成与发展,它的建设和取得的成绩,每一步都与鲁日融先生密不可分。从1961年全国首届二胡教材会议第一次提及"陕西风格二胡流派"的概念,到秦派二胡学科的逐步形成和建设,半个多世纪的发展历程都凝聚着鲁日融先生的辛勤和智慧。本文旨在通过对鲁先生与"秦派二胡"的诞生、其作品的创作、人才的教育与传承以及编创"秦派二胡"教材、发表论文及著作等诸多方面的梳理,总结出鲁日融先生对于秦派二胡学科建设的贡献和他在秦派二胡学科形成与发展中的重要性。继而提出鲁日融先生是"秦派二胡"这一地域风格二胡流派的一面旗帜。

对二胡演奏艺术“提琴化”现象的思考

二胡是我国民族乐器大观园中的一朵奇葩。自刘天华先生改革并将其作为独奏乐器以来,二胡演奏艺术在近百年的发展中受到了西方音乐特别是小提琴演奏艺术的影响。尤其在我国改革开放的"春风"中,二胡演奏艺术也刮起了一场"时代风",并明显的呈现出"提琴化"的现象。本文通过从四个方面对"提琴化"现象的思考,对这种现象做出分析与阐述,并指出"提琴化"只是发展的一种手段,是"民族韵"与"时代风"碰撞出来的"中国情"。二胡演奏艺术的"提琴化",实质是提琴的曲目和技巧被"二胡化"了。二胡演奏艺术植根传统、博采众长,奏响了时代的新声!

阎惠昌教授在我院举办2010年民乐指挥大师班

2010年7月13日上午,著名指挥家、香港中乐团音乐总监阎惠昌在西安音乐学院举办了题为《指挥挥拍艺术随谈》的大师班。大师班课分为两个部分：一是阎教授就＂何为指挥语言＂和＂基本的挥拍技术＂等专题问题做了细致而深入的分析与阐述;二是结合赵季平的《第一交响曲》、韩兰魁的《丝路断想》两部作品的相关片段,由双排键模拟乐队,民乐系、作曲系师生分别指挥,阎教授当堂进行了指导。其精辟的分析、生动的比喻以及潇洒的指挥动作示范,博得了在场老师和同学的热烈掌声。

一双妙手雅奏秦风秦韵 两弦传道喜得桃李满园——金伟二胡教学理念与方法初探

“秦派二胡”名家金伟作为著名二胡演奏家的同时,还是西安音乐学院教授、硕士研究生导师,是一位二胡教育家。在“秦派二胡”艺术的传承链上,扮演着重要的角色,是目前“秦派二胡”艺术传承中“承上启下”的关键一环。笔者通过对金伟的二胡教学理念及方法做一个初步的梳理和总结,一方面为“秦派二胡”理论建设添砖加瓦;另一方面,可以给后来的“传承者”在教书育人上有所启发。

胡琴声部演奏员合奏能力的理解与思考——聆听、交流、融合

中国民族管弦乐队在学习、吸收、借鉴西方交响乐队成功经验的基础上越来越"交响化",其演奏的作品越来越丰富多变,其影响亦越来越广泛,这就对民族管弦乐队的演奏员提出了更高的要求。合奏区别于独奏,它更注重一个演奏员的合作能力和团队意识。笔者尝试以胡琴声部为例,对演奏员的合奏能力作出一系列分析,并在培养与训练方面提出一些自己的看法和建议。强调合奏能力是乐队演奏员必备的素质,是一种倾听、调节、沟通的能力,是一种团队协作的意识。

浅谈音乐表演与欣赏中的再度创作

音乐的表演是通过内在情感的注入,调动大脑的知识储备从而引起深层次的心理体验,来赋予无生命的乐谱以生命的活力,给听众以人性体验。在这个过程中,音乐的表演者势必参与到所表演乐曲的创作中来,我们称之为"二度创作"。而作为欣赏者一方的听众来说,也会参与到音乐的创作中来。本文旨在对音乐表演和欣赏两个环节的再度创作进行分析,指出再度创作有力的说明了音乐的最核心作用是审美,其首要任务是完成对演奏者和听众的美的心灵的内在构建,音乐的审美教育对于审美修养的提高与情感体验的丰富是至关重要的。

关于二胡教学和演奏的实践与思考——评《二胡演奏教学概论》

中华上下五千年,流传至今的传统乐器数不胜数,二胡就是这其中的代表之一。二胡,用弓摩擦弦产生绵延不绝的声音,此乐器音色圆润、细腻、柔和,韵律连贯,悠远绵长,可平静如水,亦可跌宕起伏,耐人寻味,其广泛运用于我国曲艺、戏曲之中,在我国国家级艺术和民间艺术中都占有很重要的地位。对于乐器的学习,特别是对初次接触乐器的新手来说,一本称心、能为自己的乐器学习之路起到指导作用的教材是乐器学习的基础,