民国时期钢琴教育探析

民国时期,我国的钢琴教育方兴未艾踏上了坚实发展的第一步,其间开办了钢琴教育的多所音乐学校,形成了钢琴教育的重要施教特征,涌现了钢琴教育的众多名师学者,为我国后期钢琴教育的快速蓬勃发展作出了积极有益的巨大贡献。

浅谈钢琴即兴伴奏的技术训练

钢琴即兴伴奏,作为一门具有综合性、交叉学科性质的独立学科,它所涉及的技术训练除了有钢琴、和声以外,还包括了键盘和声、织体音型、调式调性三方面所特有的技术训练。在掌握常用和声语汇特点、把握各种伴奏织体音响效果及清楚认识不同调式风格异同的基础上,通过在即兴伴奏中不断地实践、完善,从而达到技术训练的目的。

钢琴即兴伴奏的重要性与实践

钢琴即兴伴奏是将钢琴演奏技能与即兴伴奏理论融为一体的演奏技能,非常具有实践性。钢琴即兴伴奏最大的特点就是"即兴",其特点是需要弹奏者在弹奏中不仅要有音乐方面的多种知识,更需要具有很强的应变能力,尤其要有灵活的头脑和熟练的技巧,所以在即兴伴奏时首先应注重加强脑、手、眼、耳几方面的协调配合。但是即兴伴奏不等于随意,更不是毫无章法的乱弹,针对当前对即兴伴奏的误解,本文通过阐述即兴伴奏,指出即兴伴奏的重要性以及在实践中的具体运用。

声乐钢琴伴奏与艺术指导教学初探

声乐钢琴伴奏与艺术指导作为声乐演出及教学的辅助学科，它不仅有进行钢琴伴奏的要求，更重要的是还有作为教师的任务：对声乐家或声乐学生在作品风格、音乐处理、语言掌握、声音运用等等方面进行指导。因此对本门课程的教学主要从理论层次的知识点突破，和演奏过程中的技巧训练两方面进行。这种技巧包含了掌握不同的触键方法、与演唱者共呼吸、提高视奏能力、正确理解休止符的含义等。

从默克尔《蝴蝶》的教学试论奇妙的想象为钢琴演奏带来了什么

丰富的想象力是钢琴演奏中一种必备的能力,它能使演奏者将谱面上各种静态的标记在想象中动态化,从而选择正确的触键方法,得到正确的音色,最终达到画龙点睛的生动演奏效果。

基于PIC16F946的CO气体检测仪

介绍了一种便携式CO气体检测仪的开发,论述了仪器的硬件原理图、一氧化碳气体传感器的参数模型分析以及软件的程序流程图,该仪器可实现检测空气中CO的含量,并可自动进行声、光以及震动报警,可通过按键设定二级报警值,并且可以对仪器进行标定,仪器以美国microchip公司的微控制器PIC16F946作为核心控制单元,分辨率为1ppm;误差为±3%,采用3V的锂电池可以连续工作9000h以上,可广泛用于工业生产、环保、汽车、家庭等一氧化碳泄漏和不完全燃烧的检测报警。

基于LPC2292的汽车智能组合仪表

介绍了一种汽车智能组合仪表的设计,讨论了汽车智能仪表的结构和功能,分析了系统的软件设计。该仪表以基于ARM7的微控制器LPC2292微控制器为控制核心,采用源代码开放的嵌入式实时操作系统μC/OS-II作为应用程序的开发平台,实时显示和保存车速、发动机转速、水温、油位、总里程、子里程等车况参数,使汽车具有"黑匣子"功能。采用CAN总线建立通信网络。与传统汽车仪表相比,该仪表具有功能丰富、可靠性高、可视性好、通用性强等优点。

基于无线通信的涡轮流量计

设计了一种基于MSP430系列超低功耗系列单片机的涡轮流量计,通过无线模块实现主从控制器之间的数据和命令传送,通信时采用了"主-从"的方案。从控制器将传感器采集到的流量信号传送给主控制器,主控制器发送命令控制从控制器的测量、阀门的开、关等动作,主控制器通过CDMA网络传送数据给控制室。流量计结构简单、轻巧、反应灵敏、安装维修方便,不需要铺设通信电缆。

拉赫马尼诺夫钢琴曲《g小调前奏曲》op.23 no.5的演绎分析

拉赫玛尼诺夫是浪漫主义时期俄罗斯重要的作曲家之一,他创作了大量的音乐作品,包含交响乐、室内乐、钢琴小品等,其在创作手法上具有鲜明的俄罗斯乐派特征,同时又兼具其个人的语言特色。《g小调前奏曲》正是他的代表作——《二十四首前奏曲》中较具有特色的一首。本文拟在分析《g小调前奏曲》的基础上,从创作技巧和演奏两方面进行分析,以便帮助人们更好地理解与演绎该作品。

钢琴即兴伴奏的能力及其培养

作者针对钢琴即兴伴奏的能力及其培养做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括钢琴即兴伴奏的特点,并对怎样合理培养学生的钢琴即兴伴奏能力进行了相关的介绍。