走出合作学习的误区

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它是针对教学中学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”。“合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。

班主任工作中的六个“三要”

班级是学校的组织细胞，也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者，是学校和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏，直接关乎着学校教育教学工作的成败。因此，搞好班主任工作，是提高教育教学质量的关键。作为一名基层教育工作者，我认为班主任工作中应做到以下六个“三”。