SCR分区喷氨导流优化设计及效果评估

近年来,分区喷氨技术广泛应用于燃煤发电机组的脱硝装置。某完成分区喷氨技术改造的选择性催化还原(SCR)脱硝装置,运用计算流体力学(CFD)方法对其流场进行分析。针对烟气轨迹混乱、分区对应性差等缺陷提出了优化导流装置、增设强制混合装置等具体的改进方案,并进行模拟验证。结果表明:烟气偏流和轨迹混乱问题得到了解决;系统内最大湍流强度从原有的82.1 m~2/s~2增加到165.1 m~2/s~2,分区对应性得到了有效改善。

初中化学实验探究性课题的设计视角

根据初中化学的实验内容要求,本文结合案例从以下几方面提出初中化学实验课题的设计:根据不同学生层次制定符合多维度、多层次的教学目标,创设激发学生探究的情境、确定具有探究价值的问题,设计突出学生主体性的实施方案等方面来进行课题设计,以期全面提高学生的科学探究能力。

初中化学概念教学方法探讨

概念是客观事物的本质属性在人脑中的反映,人们正是依赖概念的这种性质而展开思维活动的.概念教学的过程是一种从感性上升到理性的过程,化学概念是化学基础知识重要组成部分,是构成化学知识的“细胞”,是进行化学思维活动的第一要素;它是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法抽象出来的理性知识,是一种已经剥离了现象的更高级的思维形态.初三学生年龄较小,生活经验不足,知识面狭窄,便是构成了概念教学的障碍.因此,加强化学概念的教学方法研究,是初中化学教学能否取得有效性的关键.本文拟从这个方面,跟各位同仁进行探讨.