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传统教学、课堂CAI及网络CAI的利弊分析
被引量:
5
1
作者
郭稚君
董萍萍
《中国流通经济》
北大核心
1998年第S1期26-26,共1页
在教育领域,传统教学中的讲授、演示、练习等教学方法至今仍有强大的生命力。在这种教学方式下,教师能用三言两语就把某个复杂的问题讲解得清楚透彻,逻辑关系严密,并带有强烈的感情色彩,这对于提高学生的理解能力非常必要。但是,...
在教育领域,传统教学中的讲授、演示、练习等教学方法至今仍有强大的生命力。在这种教学方式下,教师能用三言两语就把某个复杂的问题讲解得清楚透彻,逻辑关系严密,并带有强烈的感情色彩,这对于提高学生的理解能力非常必要。但是,传统的课堂教学也具有局限性。其一,...
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关键词
传统教学
利弊分析
网络CAI
课堂教学
教学效果
网络教学
课堂上课
教学内容
教学设计
教学质量
下载PDF
职称材料
题名
传统教学、课堂CAI及网络CAI的利弊分析
被引量:
5
1
作者
郭稚君
董萍萍
出处
《中国流通经济》
北大核心
1998年第S1期26-26,共1页
文摘
在教育领域,传统教学中的讲授、演示、练习等教学方法至今仍有强大的生命力。在这种教学方式下,教师能用三言两语就把某个复杂的问题讲解得清楚透彻,逻辑关系严密,并带有强烈的感情色彩,这对于提高学生的理解能力非常必要。但是,传统的课堂教学也具有局限性。其一,...
关键词
传统教学
利弊分析
网络CAI
课堂教学
教学效果
网络教学
课堂上课
教学内容
教学设计
教学质量
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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传统教学、课堂CAI及网络CAI的利弊分析
郭稚君
董萍萍
《中国流通经济》
北大核心
1998
5
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