人格与审美

教学是一门艺术，这门艺术的感染力、影响力、号召力不是来自教学的内容和方式方法，而是来自教师自身的人格魅力。审关活动可以使人格提升的速度更快．效果更好。

简析学生补课

十多年来,学生——特别是中学生,补课加餐的现状,犹如狂风之掠大地,恰似浪潮之涌钱江,日盛一日,势不可挡。英语、数学作龙头,物理、化学随其后。大有学好数理化,走遍世界打天下之势。

对新课程实施的反思

本次高中历史课改,已快结束。我作为泽州县教师进修学校的一名历史教师,在听了一线教师的课改实验课后,我深刻地感受到:课改实验的成败关键在教师。作为一名合格的历史教师必须不断学习与领悟新理念、感受与实践新理念。