基于PLC的反重力铸造液面加压装备控制系统

根据反重力铸造液面加压工艺的需要,运用现代控制技术设计了一种基于PLC的反重力铸造液面加压装备控制系统,介绍了反重力铸造液面加压装备的构成与工艺,阐述了控制系统的硬件选型、控制方法与软件设计,反重力铸造液面加压装备控制系统的应用,实现了反重力铸造工艺的稳定可靠控制,改善了反重力铸造工艺水平,提高了铸件质量。

基于PLC的连铸机自动控制系统的设计与实现

为了提高连铸机的自动化控制水平,运用PLC与自动控制技术,设计了一种连铸机自动控制系统,介绍了系统的总体设计方案,着重阐述了系统中的几项具体设计方法,连铸机自动控制系统的应用,提高了连续铸钢的效率,增加了效益。

高职建筑院校建筑电气安装专业实验教学改革分析

根据高职院校建筑电气安装专业学生的需求,对建筑电气安装专业的实验室建设、实验实训与设计教学内容的划分、实验教学系统的设计提出要求,并给出了电气实验室的基本配置,目的是引起开设电气安装专业的高职院校对建设电气实验室的重视,以使该专业能够得到更好的发展。

低压单相非线性负荷谐波特性对民用建筑供电系统的影响

随着电力电子技术的飞速发展,非线性负荷用电设备的种类、数量和用电量存在迅猛增加的趋势.这些非线性设备所产生的谐波对电力系统电能质量造成了严重的影响.本文通过测试几种常见的单相非线性负荷的谐波电流来证实它们确实是造成供电系统谐波污染的主要谐波源.同时,通过理论分析表明,即使是三相负载平衡的情况下,由于谐波的存在,中线上仍有可能有电流通过,而且有可能大于相线电流,故建筑电气设计时,导线截面的选择必须要考虑谐波电流的存在.

基于模糊控制MPPT的单相光伏发电系统的仿真研究

光伏电池输出功率随外部环境和负载的变化而变化,需采用最大功率点跟踪(MPPT)算法。根据MPPT的基本原理,采用一种基于模糊控制具有在线参数调整的自适应占空比扰动法,该方法在不干扰系统正常工作的情况下,能迅速感知外界环境变化,使输出功率在最短时间内达到最大功率点。采用模糊控制可有效消除光伏电池输出功率在最大功率点的振荡,减少能量损失。仿真结果证明该方法能够快速、准确地跟踪光伏电池的最大功率点,避免在最大功率点的振荡,提高能量转换效率。

光伏并网发电系统群控策略的研究及仿真

针对现有的光伏发电系统多逆变便器群控方法所存在的问题,提出了一种光伏阵列/逆变器对组并联开关分层分组轮循投切的控制策略。该方法能够使系统的发电效率最优化,可使各并网逆变器的运行时间更加均衡,并且可提高并网逆变器及整个系统的使用寿命。通过matlab仿真分析,验证了该群控策略在节能方面的优越性。

谈当前住宅楼电气施工中存在的一些问题

对当前住宅电气施工中普遍存在的一些问题进行了总结,并结合现行的规范对这些问题可能导致的后果进行了一些剖析,提出了相应的改进措施,从而引起电气施工人员在以后的电气施工中对此类问题的重视,以此进一步提高住宅工程的施工质量及施工水平。

高职院校建筑电气安装专业教学改革设想与实践

文章根据高职院校建筑电气安装专业自身特点和社会发展需要，提出了改革教学体系，教学模式的重要性和必要性，同时提出了该专业在科目的设置及实践教学方面具体的改革措施。

注重写字教学 强化育人功能——运城市小学生规范汉字书写现状调查与对策研究

现在的小学教育阶段,在写字课程的设置,规范书写的要求,汉字审美的教育上都存在不同程度的欠缺,影响了小学生综合素质的提高。因此,如何提高大家的思想认识,建立完善的审美评价标准,继承优秀的文化传统,是一项功在当代,利在千秋的举措。

抓好小学生写字教学势在必行

汉字是中华民族文化的结晶,发扬光大汉字艺术是弘扬民族文化,也是当前素质教育的需要。通过大量的问卷调查表明,目前大多数小学的写字教学没有引起足够重视,写字教学现状堪忧,老师书写水平有限,小学生练字意识淡薄,书写习惯差,极大地影响了学生整体素质的提高。只有加强培训,不断提高教师的书写水平,保证课时,制定测试标准,严格考核,才能促进学生养成良好的书写习惯,形成正确的审美观念和审美情趣。因此,抓好小学生写字教学势在必行。

书法史研究理论价值探析——评《中国书法史》

中华上下五千年文化源远流长，博大精深，支系众多。在这历史智慧的长河中，中国书法作为其中的一个重要组成部分，以其独特的艺术形态及价值为我们再现了中华文明的发展进程。近年来，我国在现代文化研究和教育体系中对于中国传统文化愈发重视，中国书法艺术也得到了很好的发展。

不同风格茶艺背景中的书法艺术

茶艺在我国具有悠久的历史,早已成为我国各族人民日常生活的一部分。而中华民族文化历史中,书法艺术是一种独特的艺术,是不同风格茶艺背景中的一个影响因子。在悠久的历史中,它历经沧桑,茶艺与书法艺术结下了不解之缘,走过了漫长的道路,如今两者美不胜收,灿烂辉煌。在不同风格茶艺背景中,书法艺术呈现出了不同的韵味,通过背景的衬托,再现了生活品茶艺术魅力,增强了茶艺的感染力。

政校企协同育人模式探索——以运城师范高等专科学校为例

根据高职师范院校发展的现状和当前教师教育、职业教育发展的大环境,运城师范高等专科学校确定了政校企(校)协同育人的培养模式,通过政府支持,政策引导,实现校企双元主体共同育人,从而提高师范生素质,提升教师教育质量,满足社会对教师素质的要求。

古今书法教育教学模式之比较

在漫长的书法发展过程中,书法教育教学问题并没有得到应有的重视,古代书法教育在"模式"研究上缺乏相对的科学性。如今在各类学科制度建设日益完善,书法发展盛况空前的局面下,落后的教育模式势必阻碍书法事业的良性发展。通过古今书法教育教学模式的比较分析,构筑科学的书法教育教学模式有着非常重要的意义。

当代北碑书法的审美自觉

北碑是当代楷书发展的重要组成部分,继承了清代碑学的命脉,目前发展大致分为两种情况,一种是纯粹临写北碑,一种是将北碑之意融合于行草或篆隶之中,杂糅出来一类风格。笔者认为这都与时代的审美需求以及历史的必然性有关,离不开对书法本体的审美探索。基于这种探索的必要性,本文欲从北碑这一概念的提出、北碑复兴的代表人物、北碑文化属性及审美内涵、当代北碑书法审美自觉化四方面进行阐述。

朱熹艺术哲学中的书法美学本体论

朱熹对包含"六艺"在内的儒家学说进行了全面归纳,对中国书法美学及其艺术批判标准产生过重要影响。因朱熹哲学思想之名盖过书法之名,且所留书作多已散佚或流失海外,故书法未得到后人足够的重视。他从义理层面释书道,用理学思维诠释书法美学,从哲学观到文艺观,影响着书法美学的本体论。本文从其"理气心象"审美论、"敬"之美学意蕴及书法理学范畴、"不与法缚,不求法脱"创作观、文道合一艺术美本论等几方面分析朱子哲学之书法美学本体精神。