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对作文教学的两点思考
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作者 高瑞玉 郭经友 牛巧欣 《职教论坛》 2002年第10期41-42,共2页
怎样才能让学生写出有较高水平的文章来?笔者根据自己的教学实践谈两点粗浅的认识: 一、提高教师自身的作文水平 部分语文教师总感叹作文教学"越教越难".难在哪呢?笔者认为难就难在其自身缺乏写作"内功",甚至不谙... 怎样才能让学生写出有较高水平的文章来?笔者根据自己的教学实践谈两点粗浅的认识: 一、提高教师自身的作文水平 部分语文教师总感叹作文教学"越教越难".难在哪呢?笔者认为难就难在其自身缺乏写作"内功",甚至不谙为文之道;难就难在作文教学思路狭窄,受制于条条框框;难就难在教学观念陈旧,缺乏创新眼光. 展开更多
关键词 作文教学 教师 作文水平 情感 中等专业学校
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