浅谈学生管理工作中理智与情感的运用

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。大学生道德人格和心理健康不仅关系到大学生个人成长,而且对整个社会的发展都有着至关重要影响。作为推动教育事业发展的主体——教师,要重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,加强大学生的道德人格培养和心理健康教育。

生物炭包覆尿素在黑土中施用特性和环境效应

为了实现氮肥减施增效的目的,以玉米秸秆生物炭作为包覆材料,使用不同浓度的松香黏结剂,对尿素颗粒进行包覆处理,分别制备了4种玉米秸秆生物炭包覆尿素:3.4%生物炭包覆量(CU1)、6.8%生物炭包覆量(CU2)、7.8%生物炭包覆量(CU3)、8.6%生物炭包覆量(CU4)。采用土柱淋溶法和培养试验,分别探究了其在黑土中的氮素累积释放率和在黑土中的施用特性,以及对温室气体排放的影响。结果表明:与尿素(U)相比,4种生物炭包覆尿素随着生物炭包覆量的增大,玉米秸秆生物炭包覆尿素的氮素累积释放率降低1.9%~15.7%(P<0.05);生物炭包覆尿素增加了黑土中的铵态氮含量,并显著降低硝态氮含量,且硝化抑制率随生物炭包覆量的增大而增高,处理CU4比CU1增高2.52%(P<0.05);4种生物炭包覆尿素在黑土中施用后的氮素利用率相较于尿素(U)提高1.4%~6.1%(P<0.05),小白菜增产1.1~1.3倍。生物炭包覆尿素还显著降低种植过程中产生的N_(2)O(18.7%~46.3%)、CO_(2)(48.5%~58.9%)和CH_(4)(8.8%~24.6%)3种温室气体的累积排放量(P<0.05),综合增温潜势(GWP)降低41.9%~55.9%(P<0.05)。综上,生物炭包覆尿素可以提高小白菜产量和氮素利用率,还可以减少土壤温室气体排放,其中以CU4效果最佳。