探析生活化教学在高中美术教育中的应用

随着新课程改革的不断深入,我国素质教育获得了进一步发展。家长对学生的教育越来越关心,要求学生全面发展。高中是学生教育的重要阶段,美术在高中教学中的作用越来越突出。高中美术课堂教学内容要与生活紧密联系,艺术源于生活又高于生活,在高中美术教育中实施生活化教学,可以将美术知识融入生活,激发学生学习美术的热情,对提升学生的创作能力发挥了重要的作用。该文针对当前高中美术教育中存在的问题,探析如何在高中美术课堂上运用生活化教学,提高高中生学习美术的热情。

探索高中美术教育中情感教育的应用策略

情感教育作为教育的重要一环,通过关注教育过程中学生的态度、情绪、情感及信念以促进学生个体和整个社会的健康发展,是一种能够促使学生身心感到愉快的教育。文章分析了情感教育的意义及其在高中美术教育中的应用。

我对高中班主任工作的点滴感受

新型的教育价值观打破了传统的教育观念,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通,使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性。下面我就班主任工作谈几点感受。

高中生考场病态作文及其疗救措施

本文分析了高中生考场作文的种种病态:病态之"眼睛失神";病态之"思维紊乱";病态之"别字连篇";病态之"满目疮痍"。同时,笔者指出了疗救措施。

新形势下的小学德育教学

在当今发展快速的社会,小学德育教学也面临着非常严峻的形势。在信息化极度发展的今天,给学生带来了极大的冲击。如手游、网络小说等电子媒体的出现,不断影响着学生的生活与学习。这就需要教师和家长沟通好,对学生进行联动教育,全方面地改正学生的坏习惯。教师也要关爱学生,时刻关注每一名学生,帮助学生分析问题和解决问题。

浅析小学心理健康教育

随着社会变的越来越便利,对每个人约束力也越来越小,比如现在人手一部手机,随手就可以玩网络游戏,在以前这样的情况是无法想象的.这就对学生的管理教育带来比较多的困难,这就要求我们更多的精力和时间,做好学生的心理健康教育.在校园中建设好的人文环境,让学生都能够在和谐的环境中成长,沟通和关心每一个学生,及时解决他们遇到的心理困扰,可以让学生经常参加课外活动,增加他们的阅历和加强他们的心理素养.