高中音乐教学中学生审美能力的培养探析

在高中音乐教学过程中,对学生审美能力进行培养已经成为重要的目标和内容。由于音乐鉴赏课程不仅能够对学生学习压力进行缓解,还可以达到放松身心的目的,更可以实现高中课程结构的优化和调节。此外,通过音乐鉴赏课程可以有效培养学生的审美能力。学生可以在音乐欣赏和鉴赏的过程中,切身感受到音乐所具有的乐感美以及韵律美。由于高中阶段是学生人生的重要阶段,在高中所有课程中,音乐课程是重要的环节,并且具有十分重要的调节作用。该文就对高中音乐教学中学生审美能力的培养进行探讨,阐述培养学生审美能力的具体策略。

南开大学第八届汉语节之“中外关食节”成功举办

10月26日下午，南开大学“双优”工程——第八届汉语节系列活动之中外美食节在爱大会馆餐厅成功举行。活动主要邀请了来自加拿大、哥伦比亚、西班牙、乌克兰、日本、印尼、意大利、美国、韩国等世界各国的留学生，他们自由组队，经过紧锣密鼓的准备和设计，烹制出精美的菜肴，黄金满堂、步步高升，以及柠檬蛋糕甜蜜蜜等诸多美食色香味俱全，更充分体现了各国独特的文化。