大数据时代下的公交客流仿真排班设计

数据是智能交通建设的基础。传统的公交智能化排班侧重于经验和技术传承,容易忽视数据的整体协调,对于低满载率、班次运行时间不可控、线路串车等问题缺乏有效的技术手段。为了解决以上问题,本文提出了一个公交大数据挖掘和仿真排班方法,通过应用客流量、线路和站点登降量、实际满载率等数据,创新地根据服务优先、成本优先、综合服务与成本三种策略,完成排班参数调优,达到运力精准投放、合理分配人车资源的目标。实践结果表明:该公交客流仿真排班设计方法,符合公交企业智能排班需求,对公交智能化排班建设具有较大的改善作用。

高校生命教育中大学生社会主义核心价值观培育研究

在高校生命教育中进行大学生社会主义核心价值观培育,既深化了生命教育的内容,又对大学生社会主义核心价值观培育产生了重要意义。文章对其重要意义进行充分解释,对当前通过高校生命教育培育大学生社会主义核心价值观的不足进行分析,并提出改进对策。

课堂教学中融入数学文化的实践探索

从课堂引入、习题讲解、作业布置等环节讨论数学文化融入数学课堂教学活动的方法.

数学语言驱动下的教学实践与思考——以立体几何《平面》一课的教学为例

众所周知,数学语言是数学文化的载体.数学文化作为数学教育界关注的热点之一,其承载的教育价值不可估量.要更好地传播数学文化,恰当地运用数学语言是十分必要的.古希腊数学家丢番图的墓碑上,记载着一首用数学语言描述生平的诗,让人回味千年.

落实数学核心素养 着眼学生终身发展——“对数函数及其性质”教学设计与反思

2019年10月14~17日,2019年度"福建省普通高中数学新课程标准省级培训会"在福州一中举行。笔者有幸在培训会上执教公开课"对数函数及其性质",得到了人民教育出版社章建跃博士、省普教室陈中锋老师及各地区教研员的细致点评,获益良多。笔者以这节公开课为例,谈谈自己在基本初等函数教学方面的一些浅薄思考。本课教学目标:通过本课的学习.