人工智能在小学语文教学中的应用

尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义:“人工智能是关于知识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”伴随着素质教育的完善和课程改革的实现,我们对小学课堂质量提升的重视是更为关注的。“互联网+”时代的到来,人工智能已经悄然融入各行各业。信息技术的进步促使其在小学教学中发挥着越来越大的价值。本论文关注人工智能在小学语文教学中的应用,于学校、教师、学生层面提出相关的优化路径要求,以期满足智慧课堂打造的要求,促进小学语文教学发展。