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科技英语翻译和写作常见问题与应对策略研究 被引量:1
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作者 郭茹皓 《轻合金加工技术》 CAS 北大核心 2020年第7期72-72,共1页
随着经济全球化趋势不断加快,国与国之间的经济与文化交流也变得越来越密切.英语作为一种国际社会的通用性语言,大部分非母语国家都将其视为第二大语音,旨在迎合经济和文化方面的全球化合作.另一方面,科技是当今时代的第一发展力,科学... 随着经济全球化趋势不断加快,国与国之间的经济与文化交流也变得越来越密切.英语作为一种国际社会的通用性语言,大部分非母语国家都将其视为第二大语音,旨在迎合经济和文化方面的全球化合作.另一方面,科技是当今时代的第一发展力,科学技术与电子信息通讯使得英语的翻译种类逐渐丰富,各个国家对于科技英语的人才培训工作也愈加重视. 展开更多
关键词 科技英语翻译 电子信息 经济与文化 写作常见问题 非母语 经济和文化 科学技术 通用性
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浅析全国大学英语四、六级考试改革对大学英语教学的反拨作用——从语言测试学角度 被引量:2
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作者 郭茹皓 《河南财政税务高等专科学校学报》 2014年第3期75-77,共3页
语言测试可以有效地检验和促进语言教学,它对语言教学的影响被Hughes称为"backwash"(反拨)。提高语言测试对语言教学的正面反拨作用(positive backwash),克制其负面反拨作用(negative backwash),能够更好地促进语言教学改革,... 语言测试可以有效地检验和促进语言教学,它对语言教学的影响被Hughes称为"backwash"(反拨)。提高语言测试对语言教学的正面反拨作用(positive backwash),克制其负面反拨作用(negative backwash),能够更好地促进语言教学改革,提高语言教学水平。就语言测试对语言教学的反拨作用而言,大学英语四、六级考试对大学英语教学起到了积极促进作用。四、六级考试命题应严格按照大学英语教学大纲要求,将其对大学英语教学的负面反拨作用降至最低。教师可以根据测试结果进行分级教学,使教与学更具针对性。 展开更多
关键词 语言测试 大学英语四 六级考试 反拨作用
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整合应用语言学与高校英语教学之间的关系 被引量:1
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作者 郭茹皓 《国际公关》 2020年第3期99-99,共1页
在素质教育背景下,应用语言学作为一门独立的语言学科,与高校英语教学之间也存在很大的联系,现阶段,传统高校英语教学模式弊端日益呈现出来,在一定程度上难以更好满足学生实际的英语学习需求,为进一步培养出更多创新型和应用型人才,需... 在素质教育背景下,应用语言学作为一门独立的语言学科,与高校英语教学之间也存在很大的联系,现阶段,传统高校英语教学模式弊端日益呈现出来,在一定程度上难以更好满足学生实际的英语学习需求,为进一步培养出更多创新型和应用型人才,需要明确应用语言学与高校英语教学之间的关系,通过了解两者之间的关系,来探索应用语言学背景下,高校英语教学的创新方式以及路径。 展开更多
关键词 应用语言学 高校 英语教学 关系
原文传递
试论大学英语四级考试词汇部分解题技巧
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作者 郭茹皓 《河套学院论坛》 2009年第1期35-40,67,共7页
随着大学英语四六级考试题型的不断改革创新,对于学生英语词汇的考查形式已经变得越来越灵活多样,而且难度也相应增加。因此,在学生努力学习的前提下,掌握行之有效的解题技巧,可以让考生在考试中得心应手,取得优异的成绩。作者通过大量... 随着大学英语四六级考试题型的不断改革创新,对于学生英语词汇的考查形式已经变得越来越灵活多样,而且难度也相应增加。因此,在学生努力学习的前提下,掌握行之有效的解题技巧,可以让考生在考试中得心应手,取得优异的成绩。作者通过大量实例和详尽地解释,为同学们剖析了四六级词汇考试的构成,并介绍了一套科学的解题方法。 展开更多
关键词 四六级 词汇 技巧
原文传递
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