小学语文口语交际教学活动的有效开展

小学阶段作为学生进入系统性学习的第一阶段,在这一阶段中对于学生最重要的事情就是让学生建立正确的学习方式和思维方式,帮助学生学会学习。一个好的学习方式对于学生建立终身学习的习惯具有重要的影响意义,学习最开始要保持一个良好的学习态度,学生要对于相关科目的学习要有一定的学习主动性,学生学习科目的主动性建立需要教师和学生相互配合,互相促进。小学语文学科对学生的语言能力要求较高,需要学生在日常生活中不断地与他人进行交流沟通,提高自己的语言表达能力。本文就小学语文口语交际教学活动的有效开展展开研究和讨论。