加强通识教育,深化高校素质教育(二)

通识教育是我国高等教育的重要组成部分,通识教育质量直接影响整个高等教育的质量。随着知识经济时代的来临、全球化和科技革命进程的深入、社会剧变和职业流动的日益加快、社会转型期各种社会问题的复杂化,人们对高等教育人才培养的要求和预期越来越高。在此情形之下,重新审视高校通识教育改革的现状,总结其存在的问题,对推进高校的通识教育改革必将有所助益。

深化职业生涯教育，促进学生持续发展（一）

职业生涯教育来源人力资源管理和发展心理学等学科对职业生涯规划的关注,所谓的职业生涯规划是指个体在充分考虑个人的智能、性格、价值观及发展阻力、助力的前提下,对自身职业发展做出妥善的安排,并借此调整、摆正自己职业位置的活动。高等教育阶段的职业生涯教育就是通过课程教学、教育实践、生涯辅导、实习见习等方式,进一步有计划、有目的地帮助学生客观地认知自己、感知世界,并实现对自身职业生涯发展的科学决策和实践,在促进学生持续发展方面具有重要作用。