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双划线问题λ截水平的确定
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作者 郭襄义 《教育理论与实践》 1988年第1期12-13,共2页
目前我国通过考试选拔优秀学生,许多是采取双划线的方法,即要求被选拔的学生的文化课总分和专业课成绩均过分数线。采取这种方法,无疑比按总分单划线选拔科学。因为它既全面衡量了考生的知识水平,又重点考查了相关学科的水平,这有利于... 目前我国通过考试选拔优秀学生,许多是采取双划线的方法,即要求被选拔的学生的文化课总分和专业课成绩均过分数线。采取这种方法,无疑比按总分单划线选拔科学。因为它既全面衡量了考生的知识水平,又重点考查了相关学科的水平,这有利于根据不同的专业选拔合格的考生,所以,双划线选拔学生的方法将会被更广泛地应用。 展开更多
关键词 标准分数 录取分数线 划线 选拔 考生 学科成绩 截水 专业课 正态分布曲线 相关学科
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“七五”期间襄樊市职业技术教育(工业类)负荷的定量预测
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作者 郭襄义 《职业教育研究》 1987年第6期20-22,共3页
中等职业技术教育能否适应经济发展的需要,关键就在于职业技术学校(包含中专、技工学校和职业学校)的专业设置及相应的规模是否适应当地的产业结构。如果专业设置对路,规模相当,教育投资的经济效益就可以充分地显示出来,就可以推动经济... 中等职业技术教育能否适应经济发展的需要,关键就在于职业技术学校(包含中专、技工学校和职业学校)的专业设置及相应的规模是否适应当地的产业结构。如果专业设置对路,规模相当,教育投资的经济效益就可以充分地显示出来,就可以推动经济的发展;如果专业设置不对路,培养出来的人才就无用武之地,造成新的浪费。因此,在职业技术教育的宏观控制方面,研究确定职业技术教育的专业和规模是很重要的。那么。 展开更多
关键词 职业技术教育 专业设置 职业技术学校 技工学校 定量预测 无用武之地 宏观控制 工业类 工业部门 职业技术培训
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