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双划线问题λ截水平的确定
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作者
郭襄义
《教育理论与实践》
1988年第1期12-13,共2页
目前我国通过考试选拔优秀学生,许多是采取双划线的方法,即要求被选拔的学生的文化课总分和专业课成绩均过分数线。采取这种方法,无疑比按总分单划线选拔科学。因为它既全面衡量了考生的知识水平,又重点考查了相关学科的水平,这有利于...
目前我国通过考试选拔优秀学生,许多是采取双划线的方法,即要求被选拔的学生的文化课总分和专业课成绩均过分数线。采取这种方法,无疑比按总分单划线选拔科学。因为它既全面衡量了考生的知识水平,又重点考查了相关学科的水平,这有利于根据不同的专业选拔合格的考生,所以,双划线选拔学生的方法将会被更广泛地应用。
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关键词
标准分数
录取分数线
划线
选拔
考生
学科成绩
截水
专业课
正态分布曲线
相关学科
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职称材料
“七五”期间襄樊市职业技术教育(工业类)负荷的定量预测
2
作者
郭襄义
《职业教育研究》
1987年第6期20-22,共3页
中等职业技术教育能否适应经济发展的需要,关键就在于职业技术学校(包含中专、技工学校和职业学校)的专业设置及相应的规模是否适应当地的产业结构。如果专业设置对路,规模相当,教育投资的经济效益就可以充分地显示出来,就可以推动经济...
中等职业技术教育能否适应经济发展的需要,关键就在于职业技术学校(包含中专、技工学校和职业学校)的专业设置及相应的规模是否适应当地的产业结构。如果专业设置对路,规模相当,教育投资的经济效益就可以充分地显示出来,就可以推动经济的发展;如果专业设置不对路,培养出来的人才就无用武之地,造成新的浪费。因此,在职业技术教育的宏观控制方面,研究确定职业技术教育的专业和规模是很重要的。那么。
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关键词
职业技术教育
专业设置
职业技术学校
技工学校
定量预测
无用武之地
宏观控制
工业类
工业部门
职业技术培训
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职称材料
题名
双划线问题λ截水平的确定
1
作者
郭襄义
机构
襄樊市教委
出处
《教育理论与实践》
1988年第1期12-13,共2页
文摘
目前我国通过考试选拔优秀学生,许多是采取双划线的方法,即要求被选拔的学生的文化课总分和专业课成绩均过分数线。采取这种方法,无疑比按总分单划线选拔科学。因为它既全面衡量了考生的知识水平,又重点考查了相关学科的水平,这有利于根据不同的专业选拔合格的考生,所以,双划线选拔学生的方法将会被更广泛地应用。
关键词
标准分数
录取分数线
划线
选拔
考生
学科成绩
截水
专业课
正态分布曲线
相关学科
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
“七五”期间襄樊市职业技术教育(工业类)负荷的定量预测
2
作者
郭襄义
出处
《职业教育研究》
1987年第6期20-22,共3页
文摘
中等职业技术教育能否适应经济发展的需要,关键就在于职业技术学校(包含中专、技工学校和职业学校)的专业设置及相应的规模是否适应当地的产业结构。如果专业设置对路,规模相当,教育投资的经济效益就可以充分地显示出来,就可以推动经济的发展;如果专业设置不对路,培养出来的人才就无用武之地,造成新的浪费。因此,在职业技术教育的宏观控制方面,研究确定职业技术教育的专业和规模是很重要的。那么。
关键词
职业技术教育
专业设置
职业技术学校
技工学校
定量预测
无用武之地
宏观控制
工业类
工业部门
职业技术培训
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
双划线问题λ截水平的确定
郭襄义
《教育理论与实践》
1988
0
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职称材料
2
“七五”期间襄樊市职业技术教育(工业类)负荷的定量预测
郭襄义
《职业教育研究》
1987
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