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题名高中语文分题型教学分析
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作者
郭言慧
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机构
山东省昌邑市文山中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第11期98-99,共2页
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文摘
语文可以说是贯穿了学生大学之前的学习生涯。从幼儿园的a、o、e开始,到高考语文结束,可以说,前半阶段的语文学习除了提高一个人的文化素养之外,就是要为高考打下基础。而高中语文的学习,则是整个语文学习过程中十分重要的一部分。就高中语文分题型教学进行了分析。
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关键词
高中语文
分题型教学
作文
阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中语文课堂实效性初探
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作者
郭言慧
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机构
山东省昌邑市文山中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第12期99-99,共1页
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文摘
课堂教学是语文教学最基本的形式,学生在课堂教学活动中掌握知识、获取信息、提升能力、形成思想观念。新课程标准背景下,提高语文课堂教学的实效性,促进学生积极有效地学习,已成为语文课程改革的重要方向。在有限的时间内促进学生最大地进步与发展,实现课堂教学效益最大化,这就要高中语文教师必须提高语文课堂教学的实效性。
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关键词
高中语文课堂
实效性
和谐
师生关系
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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