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解读之五 盲校新课程方案的评价要求
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作者 郭谨星 钱志亮 宋春秋 《现代特殊教育》 2007年第5期10-11,共2页
教育评价是教育过程必不可少的一个重要环节。教育评价是在系统、科学地搜集、整理和分析有关信息的基础上,对教育条件、教育过程和教育效果等作出价值判断,从而为教育决策提供依据的过程。
关键词 教育评价 新课程方案 盲校 教育过程 教育条件 价值判断 教育效果 教育决策
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