指向核心素养的高中英语多维互动教学模式的应用

新课改的不断推进对高中英语教学提出了更高要求,教学模式也开始朝多元化发展。在这一背景下,应用多维互动教学模式成为必然趋势。从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面分析英语学科核心素养对多维互动教学的要求。概述构建高中英语多维互动教学模式的意义。结合教学实践,探究高中英语多维互动教学模式的应用。在此基础上,指出在高中英语教学中运用多维互动教学模式需要注意的问题。

亟待加强中学生的心理素质教育

中学阶段是人生由少年向青年发展的重要转折时期,针对中学生由生理转变引起一系列的心理转变,本文分析了中学生心理问题形成的主要原因,提出了预防和调节等措施,强调加强中学生心理素质教育的重要性。

如何提高学生的英语听力技能

有的中学生学了几年英语,在听的过程中,只抓住头几个字,却错过了其它内容,经常是不知所云.好学的学生担心:自己会不会是大半个"英语聋子"呀?要不,怎么会"听不懂英语"呢?我认为,解决学生"听不懂",实际上涉及在听力技能培养中如何坚持训练、由浅入深、循序渐进的问题.为此,笔者就平时教学所得,将听能训练几种形式连缀成文.希望得到大家的指正.

石漠化地区太阳能电厂总平面布置的特点

本文对中国云南省石林地区石漠化的特点进行描述,通过对在石漠化地区建设太阳能发电厂的工程实例研究,列举此类工程的总平面布置特点,提出了对该类土地保护性利用开发的新思路.