计算机应用课程调查和改革

本文通过调查问卷对不同专业的计算机应用课程的学习情况进行调查,通过调查情况,对现在教学中存在的一些问题进行分析,通过分析发现现行的教学内容和教学方法有些滞后,应尽快使用一些新内容和方式,加强学生的理论和实操能力。

项目教学法在PhotoShop教学中的实践与探讨

一、项目实施背景Photo Shop是一款应用十分广泛的软件,主要是对以像素构成的数字图像进行编辑和后期处理。在中职院校中Photo Shop也是多个专业的必修课。目前,在Photo Shop教学中多数教师还是采用传统的教学方法,这对于基础薄弱、个性强、自控力不强的中职校学生来说,这种教学方式已经很难激发他们的兴趣,学生学习起来也缺少成就感,很难培养出企业需要的人才。另外,传统的讲授方式上,

客家服饰文化认同现状及传承研究——以河源为重点的分析

客家文化有古代文化“活化石”之美誉,包括戏剧、服饰、饮食、语言、舞蹈等方面,客家服饰文化融入了客家人民俗民情、艺术智慧和审美情趣,具有丰富的文化内涵,在服饰全球化、时尚化浪潮的冲击下,客家传统服饰也面临着消失的危险,本文以河源地区为重点研究对象调查了人们对客家服饰文化的认同现状并对如何传承进行研究。

初中数学实施问题教学法的探究

我们经常看到在数学课文中发现各种问题的习作,这样看来数学和问题的关系显而易见。在我们的印象里,数学就是由无数的问题组成,而学习数学的过程,就是不断解开问题答案、寻找问题解决方案的过程。因此,在数学的教学中,开展问题教学法是数学教学中一种非常重要的方法。

电气自动化的节能设计技术探索

如今在电气自动化中应用节能技术展开节能设计时,必须秉持确保电气应用安全、贴合我国环保标准以及增加企业经济收益等核心原则,并着重针对电气自动化节能设计中,变频节能技术与在线监测技术的要点探索,这样才可以切实掌握节能技术要点,在电气自动化节能设计之中便可在根本上实现节能环保目标。

初中班主任管理的“三心”

初中班主任管理工作对于学生的成长和发展具有重要的作用,关系到学生良好习惯的养成以及学生的终身发展。因此,班主任应该结合初中阶段的学生的心理特征和需求,恰当的运用情感艺术,尽心尽责,做好班级管理的各项工作,促进学生的全面发展。本文主要就班主任管理中的责任、公平以及细致等方面进行论述,供大家参考。

初中数学教学中如何培养学生的思维能力

我国现在越来越重视学生的思维能力,学生的思维能力能直接影响学生的成绩,尤其是对于现在的初中生来说,学习数学这门科目,思维能力比较差的学生会和其他学生相差很大。因此,培养学生的思维能力是至关重要的。数学教师应多注重对于学生思维能力的培养。帮助学生提高自己的思维能力。对于这种情况,在本文中我将分析现在初中学生思维能力的现状,并针对如何培养学生的思维能力提出了一些建议。